2012高考语文总复习练习:专题四 文言文阅读 文言虚词.doc
Jo****63
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2012高考语文总复习练习:专题四 文言文阅读 文言虚词.doc
一、阅读下面的文言文,完成文后题目。鄢①之役,晋伐郑,荆救之。栾武子将上军,范文子将下军。栾武子欲战,范文子不欲,曰:“吾闻之,唯厚德者能受多福,无德而服者众,必自伤也。称晋之德,诸侯皆叛,国可以少安。唯有诸侯,故扰扰焉,凡诸侯,难之本也。且唯圣人能无外患又无内忧,讵非圣人,不有外患,必有内忧,盍姑释荆与郑以为外患乎!诸臣之内相与,必将辑睦。今我战又胜荆与郑,吾君将伐智而多力,怠教而重敛,大其私昵而益妇人田,不夺诸大夫田,则焉取以益此?诸臣之委室而徒退者,将与几人?战若不胜,则晋国之福也;战若胜,乱地之秩
2012高考语文总复习 专题四文言文阅读第二节文言虚词精品练习 新人教版.doc
用心爱心专心2012高考语文总复习:专题四文言文阅读第二节文言虚词精品练习(人教版)一、阅读下面的文言文,完成文后题目。鄢①之役,晋伐郑,荆救之。栾武子将上军,范文子将下军。栾武子欲战,范文子不欲,曰:“吾闻之,唯厚德者能受多福,无德而服者众,必自伤也。称晋之德,诸侯皆叛,国可以少安。唯有诸侯,故扰扰焉,凡诸侯,难之本也。且唯圣人能无外患又无内忧,讵非圣人,不有外患,必有内忧,盍姑释荆与郑以为外患乎!诸臣之内相与,必将辑睦。今我战又胜荆与郑,吾君将伐智而多力,怠教而重敛,大其
高考文言文专题复习——文言虚词.ppt
高考文言文专题复习——文言虚词课件在下列对联的末尾加上什么虚词能使其表达的意思完全相反?君恩深似海臣节坚如山虚词——不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词。谁为大王为此计者《鸿门宴》文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的,因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见,学习时必须分清哪是实词,哪是虚词。2.辨明用法D、有的发生了很大的变化(古今异义)4.注意特殊现象文言虚词有以下几个特点虚词词性代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类:①人称代词。②指示代词。③疑问代词。人称代词如“吾”、“
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高考文言文专题复习——文言虚词课件虚词——不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词。总结文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的,因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见,学习时必须分清哪是实词,哪是虚词。谁为大王为此计者《鸿门宴》2.辨明用法D、有的发生了很大的变化(古今异义)4.注意特殊现象文言虚词有以下几个特点【而】虚词词性代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类:①人称代词。②指示代词。③疑问代词。人称代词如“吾”、“尔”、“汝(女)”;指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”等。
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高考文言文专题复习——文言虚词课件在下列对联的末尾加上什么虚词能使其表达的意思完全相反?君恩深似海臣节坚如山虚词——不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词。谁为大王为此计者《鸿门宴》总结文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的,因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见,学习时必须分清哪是实词,哪是虚词。2.辨明用法D、有的发生了很大的变化(古今异义)4.注意特殊现象文言虚词有以下几个特点【而】虚词词性代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类:①人称代词。②指示代词。③疑问代词。人称代词如