2012高考政治 第四课 探究世界的本质 热点探究 新人教版必修4.doc
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2012高考政治 第四课 探究世界的本质 热点探究 新人教版必修4.doc
探究世界的本质中国“嫦娥二号”卫星发射成功2010年10月1日18时59分57秒,中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”,在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。“嫦娥二号”卫星在中国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”备份星基础上进行了技术改进和适应性改造,其主要目标是为中国探月工程二期“嫦娥三号”任务实现月面软着陆验证部分关键技术,并对“嫦娥三号”预选月球虹湾着陆区进行高分辨率成像,同时继续开展月球科学的探测和研究。捆绑有两个助推器的“长征三号丙”运载火箭属于中国“长征三号甲”运载火箭系列。本次
2012高中政治 第四课探究世界的本质学案 新人教版必修4.rar
8用心爱心专心高中思想政治④生活与哲学学案(人教版)第四课探究世界的本质一、【探究目标】:1、知识目标◇识记:(1)物质的含义(2)运动的含义(3)静止的含义(4)规律的含义◇理解(1)自然界和社会的物质性(2)物质和运动的辩证关系(3)运动和静止的辩证关系◇运用(1)运用所学知识说明世界的真正统一性在于它的物质性(2)运用所学知识及相关哲学原理分析古代朴素唯物主义物质观的局限性,从分析论证中加深对辩证唯物主义物质观的科学性的理解(3)列举实际事例,结合相关哲学原理,讨论如果只承认运动的绝对性,而否认静止
2012届高考政治 第4课 探究世界的本质 复习素材 新人教版必修4.doc
2012届高三政治复习素材第4课探究世界的本质新人教版必修41.辩证唯物主义的物质概念。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。【注意】(1)客观实在与客观存在区别:客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括相对于意识来说它是第一性的东西不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言它既可以指具体的物质形态也可以指具体的思想。对于任何人来说客观存在的东西除了物质现象之外还有精神、意识现
2012高中政治 第四课探究世界的本质训练案 新人教版必修4.doc
第四课探究世界的本质训练案一、基础检测(10×3=30分)1、古城选址都很讲究一般都依山傍水。城市布局也是依势随形追求人工与自然的协调。如山东济南的老城南依千佛山市内泉群广布汇入大明湖形成“四面荷花三面柳一城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐表明()A.自然景观不可改变人在自然面前无能为力B.城市布局要深刻的把握人与自然的关系C.自然界也可以随人的意志而改变D.依山傍水是城市选址都应遵守而不可改变的规律2、马克思说:“人并没有创造物质本
2012高中政治 2.4探究世界的本质学案 新人教版必修4.doc
第四课探究世界的本质一、考点要求:1、理解辩证唯物主义的物质概念、世界的整整统一性就在于它的物质性2、理解哲学的物质概念、物质和运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一3、理解规律的含义、规律的客观性和普遍性二.基础知识填空(每空1分共10分)1、物质是不依赖于人的___________。物质的唯一特性是。2、任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在运动是物质的3、所谓规律是事物