12《祝福》同步巩固练习 统编版高中语文必修下册 WORD版含答案.docx

2023年高一语文统编必修下册《祝福》同步巩固练习一、基础知识1、下列加粗字的注音全都正确的一项是()A.寒暄（xuān）踌蹰（chóu）朱拓（tuò）百无聊赖（lài）B.监生（jiàn）歆享（xīn）俨然（yǎn）少不更事（gèng）C.间或（jiàn）形骸（hái）谬种（miù）沸反盈天（fèi）D.陈抟（tuán）驯熟（xùn）炮烙（pào）咀嚼赏鉴（jǔ）2、关于《祝福》的主题，下列表述恰当的一项是()A.作者通过写祥林嫂的悲剧，深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立，猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级，批判了封建社会买卖婚姻制度。B.作者通过写祥林嫂的悲剧，深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残，指出了当时劳动妇女悲惨命运的社会根源。C.作者通过写祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民、杀人不用刀的反动阶级本质，深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。D.作者通过写祥林嫂的悲剧，猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教，讽刺了辛亥革命的软弱妥协性，指出只有推翻封建社会，劳动妇女才能翻身得解放。3、下列各项中对文化常识的表述，不正确的一项是()A.《康熙字典》：清代康熙年间，张玉书、陈廷敬等奉皇帝命令编纂的一部大型字典。B.理学：又称“道学”，是宋代周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。它认为“理”是宇宙的本体，把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”，提出“存天理，灭人欲”的主张。C.监生：国子监生员的简称，指明清两代在国子监（我国封建时代的中央最高学府）读书的人。清代乾隆以后，国子监只存空名，地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。D.《四书衬》：清代骆培解说“四书”的一部书。宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《易经》编在一起，称为“四书”。4、下列各句中，没有语病的一项是()A.祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强，但不但不能争得一个做人的起码权利，反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视的人物。B.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们：不用刀的杀人和不见血的杀人，实在比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广。C.小说《祝福》一拉开帷幕，鲁迅先生就给读者展示了一幅沉重而巨大的民俗风景画——农历新年时祝福的景象。D.送灶神是在阴历腊月二十三或二十四日，这天晚饭之后，人们便举行“送灶神”的祭祀仪式。5、填入下面一段话中横线处最恰当的一项是()四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。恐怕她是逃出来的。”________此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，……A.她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。B.这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。C.她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。D.不多久，这推想就证实了，她诚然是逃出来的。6、下面是对《祝福》题目意义的分析，不恰当的一项是()A.小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福有着密切的关系。B.祥林嫂死于“天地圣众”“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福声中，从而揭露了封建礼教和封建迷信的罪恶。C.作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。《祝福》这个标题，寄托了作者对祥林嫂的悼念和祝福之意D.用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死得寂寞、冷清，使“凶人愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”形成强烈的对比，从而增强了祥林嫂之死的悲剧性，有力地表现了主题。7、下列各项中，对相关文化常识的表述，不正确的一项是()A.送灶：旧俗以农历十二月二十三日或二十四日为灶神升天奏事的日子，在这天或前一天祭送灶神，叫“送灶”。B.理学，又称“道学”，是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。它认为“理”是宇宙的本体，把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”，提出“存天理，灭人欲”的主张。C.监生，国子监生员的简称，指明清两代在国子监（我国封建时代的中央最高学府）读书的人。清代乾隆以后，国子监只存空名，地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。D.《四书衬》：清代骆培解说“四书”的一部书。宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《易经》编在一起，称为“四书”。8、下列有关文化常识和作品内容的分析，有误的一项是()A.《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》，在这篇以妇女命运为题材的作品中，鲁迅怀着深厚的人道主义同情，从处于中国社会底层的劳动群众的基本生存权利出发，通过描写他们在封建传统思想与传统道德摧残下痛苦的人生命运，深刻揭露了中国封建社会的吃人本质。B.祥林嫂的悲剧形象地揭露了封建礼教、封建思想对劳动妇女的摧残。《祝福》中，封建礼教（以鲁四老爷为代表）家庭（以婆婆为代表）、社会（鲁镇的人们），是“他们”一步一步把祥林嫂推向绝境的。C.“牲”，古代祭神用的牛、羊、猪等