安徽省合肥市一中2022-2023学年高一上学期素养拓展 (三)生物试题 Word版无答案.doc

2022-2023合肥一中高一上学期生物素养拓展（三）一、选择题1.如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所表现的生理功能的推测，错误的是（）A.甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用B.乙可能是血红素，与氧气的运输有关C.丙可能是磷脂，是细胞膜的重要组成成分D.丙可能是核糖核酸，是细胞中的遗传物质2.下列说法正确的是（）A.细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同，但功能不同B.高尔基体仅存在于具有分泌功能的细胞中C.细胞核、线粒体和核糖体均含有尿嘧啶和磷脂D.液泡可以调节植物细胞内部环境，保持细胞形态3.细胞是一个最基本的生命系统。它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列原因能解释细胞是一个统一整体的是（）A.高尔基体是膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜B.植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输4.根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是（）A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B.乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系C.丙图表示糖（b）和糖原（a）的关系D.丁图可体现出真核细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系5.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是（）A.图中各细胞中都有两种核酸B.①②③的遗传物质是DNA，④⑤的遗传物质是RNAC.具有核膜、核仁的细胞是①②③D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性6.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（)①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤7.下列关于细胞组成成分、结构与功能的叙述，正确的是（）A.核仁能控制rRNA和核糖体的合成，是遗传物质的储存场所B.真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应顺利进行C.家兔成熟的红细胞含有无氧呼吸酶及血红蛋白，除了核糖体没有其他细胞器D.植物成熟的筛管细胞没有细胞核，在植物体内主要参与水和无机盐的运输8.如图为高等植物细胞部分结构的示意图，下列相关叙述不正确的是（）A.h中嵴的形成扩大了其内膜面积，而g中基粒的形成扩大了其内膜面积B.图中所构建的模型属于概念模型C.用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，与结构c的功能丧失有关D.图中e由水、无机盐、脂质和多种酶等组成，是新陈代谢的主要场所9.下列生命活动中，没有蛋白质参与的是（）A.消化道内食物的消化、吸收B.酒精被胃黏膜细胞吸收C.人体抵御病菌、病毒等抗原的侵害D.动物细胞间的信息交流10.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是A.细胞吸水涨破属于“膜流”现象B.枯草杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象C.溶酶体内含有较多的水解酶，与“膜流”无关D“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似11.研究人员对取自4种不同生物的部分细胞（A、B、C、D）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示无），试判断A、B、C、D4种细胞中最可能取自下列哪组生物（）核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果A×∨×××∨无变化B×××××∨无变化C∨××∨×∨外层结构被破坏D∨∨∨∨∨∨外层结构被破坏A.乳酸菌、绿藻、水稻、蓝藻B.水稻、蓝藻、乳酸菌、绿藻C.蓝藻、乳酸菌、水稻、绿藻D.绿藻、水稻、乳酸菌、蓝藻12.下列有关细胞中“一定”的说法，正确的是（）①光合作用一定在叶绿体中进行②有细胞壁的一定是植物③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的⑥有中心体的生物一定不是高等植物．A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥13.图1表示两种物质扩散的图解，图2为甲、乙两个实验装置，则实验结果应是（）A.图2的甲中水柱a将持续上升B.图2的甲中水柱a将先上升后下降C.图2的乙中水柱b上升到一定高度后维持不变D.图2的乙中水柱b将先上升后下降14.下列关于新冠病毒和艾滋病毒的描述，正确的是（）A.二者都没有以核膜为界限的细胞核，但是二者都具有核糖体B.新冠病毒的遗传物质稳定性相对较低C.二者的遗传物质都是DNAD.为了便于新冠疫苗的研制，可以用培养基直接大量培养新冠病毒15.某同学在探究“植物细胞吸水和失水的实验”过程中，在光学显微镜下