学案-江苏-2019_江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习 18 通过一步反应实现的转化活动学案2（无答案）（新版）新人教版.docx

1通过一步反应实现的转化【学习目标】1.掌握常见物质性质，初步总结物质间一步反应的非反应特例2.了解一步反应在中考中的常规应用【活动方案】活动一、结合物质性质，实现物质间的一步转化1.用化学方程式表示C转化为CO2的方法（两小组展示，其他组进行评判修改并补充）2.思考并回答：（1）C转化为CO2可以有几种方法？这几种方法中由一步就可实现的是哪几种？（2）如果一步反应就能实现，你是从碳的哪个性质考虑的？活动二、重温物质性质，总结一步反应的非反应特例盐非金属金属酸碱非金属氧化物金属氧化物说说箭号表示的意义，口述下列物质间的转化关系1.下列物质间的转化，只有三种转化不能通过一步反应实现，它们是（）A.Fe→Fe2(SO4)3B.CO→Na2CO3C.HCl→KClD.Cu(OH)2→CuCl2E.NaNO3→KNO3F.CuO→CuSO4G.Na2CO3→NaOHH.Cl2→NaClI.SO2→Na2SO3★2.结合上题讨论：（1）所有的非金属氧化物都可以碱溶液发生反应生成盐吗?（2）所有的金属和盐溶液都发生反应吗？（3）上图中，除单质外，盐不可以和哪类化合物反应？（4）有哪两种典型的可溶性化合物不能发生复分解反应呢？活动三、掌握物质性质，了解一步反应的常规应用1.一步反应的常规应用（1）下列物质的提纯所用试剂不正确的是（）A.Na2CO3(NaCl)——水B.NaCl(Na2SO4)——BaCl2C.NaCl(NaOH)——盐酸D.KNO3溶液(KOH)——FeCl3溶液（2）如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。写出化学式：ABC★（3）过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下：①气体X是②反应Y的化学方程式是2.思考并讨论：（1）物质的提纯，可通过一步反应就能实现杂质，提高目标物质的纯度。在转化过程中，我们需要注意哪些呢？（2）解决推断题，找到突破口最为关键。初步推出未知物质，再通过题中一步反应验证准确性。上题（2）中的突破口可以哪些？你的依据是什么？工艺流程图，熟悉每一步反应原理，要知道哪些生成物将作为下一流程的反应物。【课堂反馈】A组1.下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（）XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu(OH)2CH2OH2CO2DCa(OH)2NaOHNa2CO32.下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是（）A．CO2(H2O)B．CO2(HCl)C．NaCl溶液（MgCl2）D．KNO3溶液（H2SO4）3.A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请回答下列问题：（1）B是______，E是_____(均填化学式)（2）A→C的化学方程式E→D的化学方程式若B→A是复分解反应，化学方程式为4.某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：请认真分析流程中各步骤的信息作答：（1）溶剂X是____；Y溶液中溶质的化学式为：（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式B组1.下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤2.已知A、B、C、D是初中化学常见的物质．它们之间的相互转化关系如图所示．其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火。部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：，放出大量的热。（2）写出B→A的化学方程式：，其基本反应类型为。（3）若D是有机物，其化学式为。（4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式：。3.X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。（1）x中含有的金属元素是（填元素符号）（2）写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式：（3）若Y为固体，写出Y与X中一种成分反应的化学方程式______________若Y为气体，Y还可以是（填化学式），写出其中一个反应的化学