辽宁省营口市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测政治试题 Word版含答案.doc

2022—2023学年度上学期期末教学质量监测二年级政治试卷一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.量子力学作为第二次科学革命的核心理论，提供了认知微观世界的基本理论与概念框架，奠定了量子计算等前沿技术的理论基础。量子理论开辟了思想的新领域，彰显了科学与哲学在科学前沿和思想深处的融合与互动，拓展了科学哲学研究的新视野，孕育和促进了“量子科学哲学”的真正兴起。这说明（）①哲学指导具体科学的发展②哲学精神来源于具体科学③具体科学与哲学相互渗透互动发展④具体科学的进步是哲学发展的动力A.①②B.①③C.②④D.③④2.“人间随处有诗意，千年至美莫如诗。”诗词之美，美在意境，贵在意境。诗词的意境，是指诗词的意（情意、思想内容）和象（景象、画面）的结合，“景无情不发，情无景不生”。下列说法正确的是（）A.诗词的意境是人脑加工改造的产物，从本质上看，它是人脑的机能B.诗词的意境是诗人通过生动具体的艺术形象，能动地反映客观存在的结果C.诗词的意境是诗人通过直接再现自然来表达自己的情感，寓情于景的结果D.诗词的意境是诗人自身主体意识的产物，是实现艺术创作意图的物质载体3.国务院新闻办公室2022年4月21日发布《新时代的中国青年》白皮书指出，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代中国青年要把基层作为最好的课堂，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。这是因为（）①部分是整体中部分，部分离不开整体②处于支配地位的部分会影响整体的功能③各部分彼此关联，整体功能是部分功能的相加④部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展A.①②B.①④C.②③D.③④4.2022年12月15日习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段高级别会议开幕式上的致辞。未来，中国将持续加强生态文明建设，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，推动全球生物多样性治理迈上新台阶。保护生物多样性是基于（）①生物多样性是保护自然生态系统的出发点②矛盾双方的对立与统一推动着事物的发展③人与自然是相互影响、相互联系的统一体④生物多样性决定着人类社会的存在与发展A.①②B.①④C.②③D.③④5.《人民日报》载文指出，要想把在实践活动中获得的感性认识上升到理性认识，进而把理性认识化为实践的计划、方案和工作思路，就必须自觉地遵循唯物辩证法。感性认识和理性认识的区别是（）①感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段②感性认识包含错误，理性认识比感性认识更为准确和重要③感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识④感性认识是对事物的现象的认识，理性认识是对本质和规律的认识A.①②B.①④C.②③D.③④6.党二十大报告中指出，五年来，我们坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导，全力推进全面建成小康社会进程，完整、准确、全面贯彻新发展理念，蹄疾步稳推进改革，突出保障和改善民生，集中力量实施脱贫攻坚战，全方位开展中国特色大国外交，全面推进党的建设新的伟大工程。这些成绩取得的原因有（）①走“开放路”，依靠全球整体的发展来带动自我发展②抓“民生事”，不断提高人民群众的获得感和幸福感③打“创新牌”，发挥生产关系在推进生产力发展中的作用④吃“改革饭”，不断进行社会主义的自我革命和自我完善A.①②B.①③C.②④D.③④7.2022年4月，中国航天科工集团首度公开12位已退休且过脱密期的中国导弹武器型号总指挥、总设计师，他们曾经隐姓埋名，潜心科研，使中国地空导弹武器系统从无到有，从近到远，为祖国打造了强大的空天防御盾牌。12位优秀航天人的事迹启示我们（）①把握人生际遇，获得社会认可②提高自身素质，创造社会财富③筑牢信仰之基，实现人生价值④立足远大理想，拥有幸福人生A.①③B.①④C.②③D.②④8.2022年除夕夜，舞蹈诗剧《只此青绿》一经亮相，就凭借着清雅绝尘的中国传统美学，“燃”动了每一位观众的文化基因。此外，《只此青绿》充分发掘利用线上传播渠道走出国门。在海外市场上营造出“未见其人，先闻其声”的效果。这启示我们（）①不断加强传播能力建设，是弘扬优秀传统文化的必要条件②应不断发掘与时代接轨的内容与方法，激活文化传承密码③在创作中应遵循艺术创新的理念，不断赋予文化新的内涵④实现对传统文化批判性继承，完成传统与现代有效对接A.①②B.②③C.①④D.③④9.2022年11月16日是《保护世界文化和自然遗产公约》（简称“世界遗产公约”）通过50年。中国自1985年12月加入《世界遗产公约》以来，世界遗产总数已经达到56处。在第44届世界遗产大会上，中国“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目顺利通过审议，列入《世界遗产名录》。保护好泉州历史文化遗存是因为它（）①是本民族独享的文化财富②是民族文化