江苏省如皋市搬经中学2015-2016学年高二上学期学情调研历史（选修）试卷 Word版含答案.doc

如皋市搬经中学2015—2016年度第一学期学情调研高二历史（选修）试卷一、选择题（共40题，共60分，请把正确答案填涂到答题卡上）1、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（）A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。”2、和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是（）①已欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》）②天地与我并生，而万物与我为一。(《庄子》)③万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》）④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。（《沦衡》）A．①②B．③④C．②④D．②③3、某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是()A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒4、如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是()A．心外无物，心外无理B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C．知和行都产生于心D．只有探究万物,才能得到“其中的天理”5、在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是()A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．加强专制和自我节制D．实行人治或法治6、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是（）A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治C．坚持国家权力高于教会D．设计了未来理想的社会制度7、亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（）A．洛克B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．卢梭8、与中国明末清初产生的早期反封建色彩的批判思想相比，西欧近代民主思想的突出特征包括()①代表早期资产阶级的利益和要求②从法律的角度证明社会变革的合理性③反对封建君主专制④强调天赋人权A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④9、智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（）A．对雅典民众的思想解放起了积极作用B．某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现C．为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备D．促进了希腊文化的发展10、康德继承和弘扬了法国启蒙思想家的思想，表现在（）①著有《纯粹理性批判》，对启蒙运动作了经典总结②强调人的重要性③相信主权属于人民④主张每个基督教徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11、中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了（）A．自然经济缓慢解体B．城市经济逐渐繁荣C．中央集权不断加强D．儒家地位逐步提高12、李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是（）A．怀念中原故土，渗透了忧伤的感情B．着重揭露封建统治的腐朽和黑暗C．着重表达豪迈奔放的思想感情D．反映市民生活面貌，具有浓厚的市民气息13、郑板桥的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，充分表达了作者借物抒情，表现自我，追求神韵意趣的思想。该画应属于（）A．宫廷画B．风俗画C．中国文人画D．民间绘画14、鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明（）A．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映15、“梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱。他曾于1919年起多次访问日本，1930年访问美国，1935年访问苏联进行演出，展示了中国京剧的神奇魅力，获得巨大的成功。”以上材料可以说明（）A．我国京剧经过几千年的发展，已走向成熟B．梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之一C．民国时期，梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献D．艺术交流可以调和国际矛盾，加深各国人民的友谊16、20世纪初，爱因