江苏省如皋市搬经中学2015-2016学年高一历史端午节作业 Word版含答案.doc

高一历史·端午节作业1、历史照片和第一手的文字材料蕴含着丰富的历史信息，可以呈现历史的真实。请阅读以下图片和文字材料：材料一材料二作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福材料三1933年5月，（罗斯福政府）发布国会通过的《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。——《从分散到整体的世界史（现代分册）》材料四田纳西水利工程中的水坝材料五我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。——罗斯福（1936年）请回答：（1）透过材料一你能获得哪些历史信息？（4分）（2）根据材料一及所学知识，归纳1929～1933年世界经济大危机的主要特点。（3分）（3）材料二中，罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？（3分）（4）根据材料三、四，归纳罗斯福新政实施的主要措施。（4分）（5）依据材料五及结合所学知识，罗斯福新政对美国资本主义社会的发展有什么影响？（6分）2、美国经济政策作为全球经济发展的风力标，影响着世界经济的发展。阅读下列材料：材料一罗斯福在整顿银行的同时，还采取了加强美国对外经济地位的行动。1933年4月19日，禁止黄金出口，放弃金本位；……1934年1月10日，宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币，并使美元贬值40.94%。通过美元贬值，加强了美国商品对外的竞争能力。——吴于廑、齐世荣主编《世界史——现代史编》材料二直到2000年12月克林顿任期结束时，美国经济连续增长了112个月，超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起，年实际增长率达到4%，而且与此同时，美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率，1999年这两项指标分别为4．2%和1．9%。——《读书》2003年第3期材料三请回答：（1）20世纪20年代末，美国经济出现了什么问题？为此，1933—1939年美国政府推行了什么政策？（2分）（2）据材料一，归纳美国在货币发行政策上采取的具体措施。（2分）（3）材料二表明美国经济形成了什么新的发展模式？根据材料概括这种发展模式的特点。（3分）（4）据材料三，指出美国近期在财政方面采取了什么政策？对材料中“美元是我们的货币，却是你们的麻烦”你是如何理解的？（3分）此处略去中学历史……3、阅读材料，回答问题：材料一所有省和县的工农代表苏维埃……都应立即组织收割队和征粮队……任务是……在各地及时帮助收割庄稼，并把一切余粮送交国家仓库。收割队征粮队征集的一切粮食，应按下列基础进行分配：自然应分配必须数量的粮食以满足当地居民最贫苦阶层对粮食的需求……其他粮食应立即并无条件地送往粮食收集中心。这批粮食的分配，应由省粮食委员会根据粮食人民委员部的指令执行。——《1918年8月4日苏维埃法令》材料二为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民应承担的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法……纳税后剩的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理……允许在地方经济流通范围内实行交换。——《1921年3月俄共(布)十大决议》材料三粮食税比余粮收集制大为减少……1923年农民缴纳的各种税收统一为农业税，其中一半改征货币税。1924年全部改为货币税，国家所需全部农副产品一律通过市场收购……新经济政策有力地推动了社会生产力的发展，到1925年……全国农业总产值达到战前产值的87％，播种面积达到1913年的99．3％，粮食产量比一战前5年的年平均产量增加11.2％……请回答：(1)归纳材料一中苏俄农业的有关法令内容及其特点。（2分）(2)与1918年相比，1921～1924年苏俄(联)的农业政策发生了哪些变化？指出调整政策的着眼点是什么。（4分）(3)据材料三评述上述政策调整的效果。（3分）4、阅读材料，回答问题：材料一1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3，1932年上升50%左右。同年，苏联向美国购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%，占英国同类产品出口总量的90%。……1936年苏联的一个文件报道，1932年在重工业部门工作的各种外国专家约有6800人，另一个苏联文件报道，约有1700名美国工程师在重工业部门工作。……1929—1932年间，美国出现了大的不景气，工程师们去苏联是由于他们在美国找不到工作。……在1926年以前，苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款，而且利率高达15％－20％。危机发生以后，1929年英国开始