山东省2017届高三高考压轴卷语文试题+Word版含解析.doc

本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷阅读下面文段，完成下面小题。晚风徐来，轻轻地滑过树稍、草尖、树们、草们就腰脊闪晃，摇曳着缥缈的梦。河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着（清纯/清醇）的音符，唱着欢快的歌谣；还有鸟儿的鸣啾与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着___1___①___2___。两岸茂密绵延的红柳，烂漫成了火焰，尽情燃放，（显示/昭示）着生命的倔强与执着。星星点点，灯火亮起，归牧的牛羊走在回家的路上，___3___②___4___，劳做的乡民们陆陆续续地收了工，一天的忙碌与疲惫画上了句号，人们荷锄背草，扛袋提筐，脸上挂着串串晶莹的汗珠，洋溢着对美好生活的（憧憬/希望）。1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是A．脊（jǐ）摇曳B．啾（jiū）劳做C．氲（wēn）疲惫D．荷（hé）洋溢2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．清纯昭示憧憬B．清醇显示憧憬C．清醇昭示希望D．清纯显示希望3．在文中两处横线上依次填入语句，最恰当的一项是A．①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出B．①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行C．①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行D．①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出4．下列句中加点成语的运用，全部正确的一项是①会议开始，小刘被要求首先发言，他没有话说，却又必须发言，只好搜肠刮肚，讲了五分钟，便草草收场，下台休息去了。②如今，我们见到很多学生出现成长危机，都是与错误的家庭教育休戚相关，而他们的父母往往有着高学历、高职位，有的还收入不菲。③他的父亲从不棍棒相向，而是循循善诱，用如春风化雨般的话语对他讲述为人之道、做事之理，这奠定了他积极向上的生活态度。④神舟十一号飞船在太空飞行约30后，于11月18日安全返回，这标志着中国距离建成航天大国又近了一步，真是大快人心。⑤射击比赛开始，小刘第一个上场，他趴在那里，目不交睫地盯着靶子，不慌不忙，一勾扳机，“叭”的一声，打出了九环的好成绩。⑥艰苦创业时往往能够筚路蓝缕、克勤克俭；一旦天下无事，承平日久，往往就会疏于律己，不再朝乾夕惕，而是用暮气取代朝气。A．①③⑥B．①②⑤C．②④⑥D．③④⑤5．下列各句中，没有语病的一句是A．号称第一部CG电影的《爵迹》，最令人感慨的是它的演员，全部高颜值，即使演员有点儿瑕疵，也成了几近完美的人，被修得几乎看不出。B．如今，支付短信验证码、短信余额提醒等都与用户绑定的联系电话相连，手机成了银行和支付机构验证个人身份和保护个人资金的重要手段。C．精准选派，就是把贫困村最需要的优秀干部派下去，为的是让他们打通精准扶贫的“最后一公里”，带领当地群众走出一条脱贫增收的路子。D．放眼我国的家庭教育，许多父母对孩子成长的焦虑与日俱增，给予下一代成长的空间不断缩小，生活内容变得愈发单调，似乎只剩下学习了。【答案】1．A2．A3．C4．A5．C【解析】1．试题分析：本题考查识记字音字形的能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，B劳做——劳作。C氤yūn。D荷hè。2．试题分析：本题考查正确使用词语的能力。清纯：①清秀纯洁。清纯秀丽。②清新纯净。泉水清纯，空气清纯。清醇：滋味、气味清而纯正。酒味清醇可口。昭示：明白的表示或宣布。昭示后人。显示：明显的表现。这部作品显示了作者纯熟的写作技巧。憧憬：向往。对未来的憧憬。希望：希望达到的某种目的或出现的某种情况。这个希望不难实现。点睛：这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，昭示：明白的表示或宣布。昭示后人。显示：明显的表现。这部作品显示了作者纯熟的写作技巧。阅读下面的文字，完成下面小题。诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式，是政坛言说的产物，与歌并不同源，但却有着歌的一些元素。不过，它们的联系不在文字形式而在音乐。在西周，诗的言说主体的身份为朝廷官员，言说对象为君臣，言说内容自然也不能脱离政治，故“诗”一开始就承担着政治言说的特殊功能。《国语•周语上》载厉王时的邵公说：“天子听政，使公卿至于列士献诗……而后王斟酌焉，是以事行而不悖。”可见诗在西周时期的功能是补察时政。周代的礼乐政治重要的一点，就是通过礼乐教化向臣民灌输礼乐伦理道德观念，所以周代设有专门的机构来负责这一工作。《礼记•孔子闲居》载孔子说：“诗之所至，礼亦至焉，礼之所至，乐亦至焉。”可见，在周代，战国以前的人将诗看做是礼乐的一部分，诗所承载的是礼乐道德的价值取向。歌则不同。早期的歌的本质是