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安徽省合肥卓越中学2023-2024学年上学期高二年级历史期中考试(考试总分:100分考试时长:75分钟)一、单选题(本题共计16小题,总分48分)1.秦代法律禁止子告父,而父对子所犯的过错则不予惩罚或减轻惩罚;若父告子不孝,则要处以重罪。这说明秦代A.法家思想主导家庭关系B.道德观念因法治得到强调C.援礼入法成为治国思想D.血缘亲情因法治逐渐淡化【答案】B【解析】【详解】据材料“秦代法律禁止子告父,而父对子所犯的过错则不予惩罚或减轻惩罚;若父告子不孝,则要处以重罪”,结合所学知识可知,这说明父子道德伦理观念因法治得到强调,B项正确;父子道德伦理观念不属于法家思想,排除A项;材料无法体现援礼入法成为治国思想,排除C项;血缘亲情因法治逐渐淡化,不符合父子伦理观念,排除D项。故选B项。2.发生在十九世纪末的戊戌变法,虽然时间很短并且很快就失败了,但其历史影响深远,主要表现在A.对新思想在中国社会传播起到推动作用B.推翻了以慈禧为首的顽固派的统治C.使中国走上了发展资本主义的道路D.虽最终失败但挽救了中华民族危机【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,戊戌变法促进了思想启蒙,对新思想的传播起到了推动作用,A正确;戊戌变法最终失败,并未推翻慈禧太后的统治,排除B;戊戌变法失败,资本主义道路未走通,排除C;戊戌变法并未能挽救中华民族的危机,排除D。3.2017年中国共产党第十九次代表大会确立的党的指导思想是A邓小平理论B.江泽民三个代表思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想【答案】D【解析】【详解】2017年中国共产党第十九次代表大会将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,D项正确;十五大确立邓小平理论为党的指导思想,排除A项;十六大将三个代表重要思想确立为党的指导思想,排除B项;十八大将科学发展观确立为党的指导思想,排除C项。故选D项。4.“自秦始设丞相,不旋踵而亡。……今我朝罢主相,设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之,所以稳当。”“我朝指的是A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝【答案】C【解析】【详解】明太祖朱元璋废除宰相制度,根据“今我朝罢主相”等信息可知,“我朝”指的是明朝,C项正确;宋朝和元朝时期存在宰相,排除A、B项;清朝一直没有设立宰相,也就不存在废除宰相,排除D项。故选C项。5.1910年宣统皇帝发布上谕,北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生,“均赏给进士出身,授为翰林院编修”,其他“考列中等”的毕业生,则赏给进士出身,令各部“尽先补用”。这一材料可以说明当时A.通过科举制选拔经世之才B.新式教育与官员选拔相结合C.北洋政府统治基础的形成D.六部分别办学培养对口人才【答案】B【解析】【详解】根据材料中“北洋大学堂毕业生”、“赏给进士出身,授为翰林院编修”、“各部‘尽先补用’”等信息并结合所学知识可知,北洋大学堂的学生接受的是新式教育,授予毕业生以官职,体现了当时“新式教育与官员选拔相结合”的特点,B项正确;1905年科举制正式废除,时间不符合,A项排除;材料没有涉及“北洋军阀统治基础”,且与材料主旨不符,C项排除;材料没有体现“六部分别办学”,且说法错误,D项排除。故选B项。6.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是A.攻打匈奴B.焚书坑儒C.推行分封制D.推行郡县制【答案】D【解析】【详解】秦始皇认为天下争战不休的主要原因是分封制,因此,为解决上述问题,秦始皇废除了分封制,推行郡县制,故选D,排除C;A、B两项与解决诸侯争战无关,排除。7.图2和图3反映了20世纪上半期中国社会两次历史性巨变。其共同点是A.摆脱了中国屈辱的命运B.实现了人民当家做主C.推动了中国民主化进程D.结束了封建君主专制【答案】C【解析】【详解】根据图示信息可知,辛亥革命推翻清王朝统治,建立中华民国,推动了中国民主化进程;新中国成立实现了人民当家作主的愿望,推动了中国民主化进程;故C项正确。A项是新中国成立的意义,南京临时政府成立没有摆脱中国屈辱的命运,排除。B项是新中国成立的意义,南京临时政府成立没有实现了人民当家做主,排除。D项是中华民国建立的意义,与新中国建立无关,排除。8.近代西方的文官制度,职位面向所有公民,通过公开考试的方式,平等竞争,择优录用。这反映出该制度()A.担负着管理社会公共事务的职能B.扩大了资产阶级政治统治的基础C.受到两党或多党政治制度的影响D.赋予移民和妇女公平竞争的权利【答案】B【解析】【详解】根据材料“职位面向所有公民,通过公开考试方式,平等竞争,择优录用”可知,西方文官制度的建立,能够最大限度地为资产阶级统治网络人才,使其统治基础进一步扩大,B项正确;材料内容没有体现文官担负