内蒙古集宁一中（西校区）2019届高三上学期第一次月考理科综合生物试题 Word版含解析.doc

内蒙古集宁一中(西校区)2019届高三上学期第一次月考理综-生物试题1.下列有关化合物的描述正确的是（）A.单糖都是动植物细胞共有的糖类B.脂肪和多糖都属于生物大分子C.蛋白质和DNA是所有细胞共有的化合物D.磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质【答案】D【解析】果糖是植物特有的单糖，半乳糖是动物特有的单糖，A错误；脂肪属于小分子，B错误；成熟的哺乳动物红细胞不含有细胞核，没有DNA，C错误；磷脂是构成生物膜的基本骨架，它和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质，D正确。【考点定位】细胞中的化合物【名师点睛】知识点总结：1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。2.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D.胰岛B细胞的高尔基体比癌细胞发达【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞结构与功能相统一的理解。不同细胞的功能不同，表现为不同细胞器的种类和数量不同。【详解】线粒体与叶绿体的内外膜功能不同，其化学成分的含量不同，A项错误；有的液泡中含有色素，B项错误；高等植物细胞没有中心体，C项错误；与癌细胞相比，胰岛B细胞的分泌功能旺盛，高尔基体参与分泌蛋白的分类、包装、运输，比较发达，D项正确。【点睛】液泡中的色素与叶绿体中的色素不同：液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。3.乳糖酶能催化乳糖水解，有两个与此相关的实验，除自变量外，其他实验条件均设置为最适条件，实验结果如表所示。下列有关叙述正确的是()实验一(乳糖浓度为10%)酶浓度01%2%4%5%相对反应速率02550100200实验二(乳糖酶浓度为2%)乳糖浓度05%10%20%30%相对反应速率025506565A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B.实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C.实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大D.实验二若适当提高反应温度，相对反应速率将增大【答案】C【解析】【分析】本题考查酶，考查对影响酶促反应速率因素的理解。实验一研究在一定乳糖浓度的条件下，相对反应速率与酶浓度的关系，实验二研究在一定酶浓度条件下相对反应速率与乳糖浓度的关系。【详解】实验一中乳糖浓度较大，继续增加酶浓度，相对反应速率可能增大，A项错误；实验一若增加乳糖浓度，反应物增加，相对反应速率将增大，B项错误；实验二中乳糖浓度达到20%以后，增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大，C项正确；实验在最适条件下进行，实验二若适当提高反应温度，相对反应速率将减小，D项错误。【点睛】底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线①甲图：在其他条件适宜、酶量一定的情况下，酶促反应速率先随底物浓度增加而加快，当底物达到一定浓度后，受酶数量的限制，酶促反应速率不再增加。②乙图：在底物充足、其他条件适宜的情况下，酶促反应速率与酶浓度成正比。4.如图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是（）A.正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞B.图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代C.图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体D.图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体【答案】C【解析】试题分析：分析题图可知，甲细胞处于减数第一次分裂后期，乙图为有丝分裂后期，丙图为减数第二次分裂后期，减数第一次分裂后期同源染色体分离，等位基因分离，故A错误；有丝分裂发生的基因突变一般不遗传给后代，但可以通过无性繁殖的方法传递给后代，故B错误；基因重组发生在减数第一次分裂，甲细胞中含有两对同源染色体，故C正确；图乙细胞中没有姐妹染色单体，故D错误。考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.下面有关酶和ATP的叙述，正确的是A.剧烈运动比安静时，ATP消耗速率加快，生成CO2的场所有细胞质基质和线粒体B.叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增