内蒙古集宁一中（西校区）2020届高三上学期第一次月考历史试题 WORD版含解析.doc

内蒙古集宁一中（西校区）2019年高三上学期第一次月考文综历史试题1.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（）A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织【答案】D【解析】解答本题，首先要捉住关键词杜鲁门，联合国与欧洲共同体显然不是杜鲁门措施，排除AB；华沙条约组织是苏联应对美国北约的措施，显然不正确；北约组织或北约，是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。选项D符合题意。【考点定位】美苏两级对峙格局2.1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是A.苏联对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突【答案】D【解析】【详解】试题分析：依据所学知识，冷战指两国或两个国家集团之间除直接军事交战以外的一切敌对行为的总称。材料反映了苏联与美英之间的对抗，以“切断交通”、“空运物资”的形式进行，这体现了双方既对抗又避免直接军事冲突的特征，故选D。材料反映的是双方针对德国而采取的对抗方式，故A、B、C三项从材料中无法看出。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战3.“与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开（）A.标志着世界经济区域集团化的加强B.预示着冷战期间国际力量的失衡C.反映了两极格局下政治力量的变化D.消除了亚非国家之间的政治分歧【答案】C【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“新解放的国家”“加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作”的信息说明是反对霸权主义政策下实行不结盟运动的主张，反映了两极格局下多极化趋势出现，故C项正确；材料中“旨在加强和平以及促进独立与平等”不是指经济方面，而且经济区域集团化的加强，也与“将有助于缩小集团对立的地区”不符，故A项错误；不结盟运动不可能导致国际力量的失衡，故B项错误；亚非国家之间的政治分歧不可能消除，故D项错误。【考点定位】当今世界格局多极化趋势•世界多极化趋势的出现•不结盟运动的兴起。4.“不满、谴责、批评”是1949～1971年中国对联合国外交的主要政策趋向，并在1966～1967年逐渐达到最高点，然而1971年迅速降低到23年来的最低点。这一变化的外交背景是A.联合国恢复中国合法席位B.中国与美国关系已开始正常化C.不结盟是动的兴起与发展D.大多数联合国成员国反对美国【答案】A【解析】【详解】本题考查现代中国外交，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。解读材料信息可知，1971年中国对联合国的不满、谴责、批评降到1949—1971年的最低点，结合所学知识可知，这是因为1971年联合国恢复了新中国的合法席位，故选A项；中美关系开始正常化的标志是1972年尼克松访华后中美在上海发表的《中美联合公报》，故排除B项；不结盟运动兴起于20世纪60年代，与材料时间不符，故排除C项；D项表述绝对，不符合史实，故排除D项。5.1950年，美国国会通过“中国地区援助法案”修正案，允许中国留学生就学期间和毕业以后在美国工作。1953年8月，美国总统签署“难民解救法案”，允许至少一部分留在美国的中国留学生从学生身份转为永久居民。这也是百年留学史上，美国第一次让中国留学生留在美国工作。这些法案的出台表明A.美国向新中国释放外交善意B.祖国强大提升了留美学生地位C.美国对新中国进行科技封锁D.科技革命促使美国招揽中国人才【答案】C【解析】新中国的成立壮大了社会主义和人民民主力量，遭到了以美国为首的西方国家的敌视和封锁，故A项错误；新中国成立之初贫穷落后，故B项错误；中国学生留美目的是学习先进的科技，美国第一次让中国留学生留在美国工作，是不想让掌握了先进科技的中国人归国，以便对新中国进行科技封锁，故C项正确；D项不是20世纪50年代中美关系敌对时美国出台两个法案的主旨，故排除。6.1972年美国总统尼克松访华时，中国方面要求：尼克松可以坐自己的专机到中国，但在中国境内则必须乘坐中国方面提供的飞机。经协商后，最后达成协议：总统专机先飞到上海，上海飞往北京时，不必转乘中国专机，但是中方要派先遣小组带领一名领航员登机。这说明此时中国外交A.仍具有鲜明的意识形态性B.意在表明中国的主导地位C.表现出了强烈的主权意识D.蕴含了反对霸权主义倾向【答案】C【解析】【详解】根据“在中国境内则必须乘坐中国方面提供的飞机”可知，中国