内蒙古赤峰二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题 Word版含解析.doc

赤峰二中2018级高一文科第一次月考2018-10-19历史试卷命题：孙炳山审核：李卿本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页。本卷满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A）用铅笔涂在答题卡上。2．本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列对中国早期政治制度特点的说明错误的是A.国家的最高统治者称皇帝B.神权与王权结合C.以血缘关系为纽带形成了国家政治结构D.最高政治集团没有实现权力的高度集中【答案】A【解析】【详解】根据所学，皇帝制度最早是由秦始皇创立的，故中国早期没有皇帝制度，A项错误，符合题意。夏商周的统治者通过垄断神权以强化王权，神权与王权的结合是中国早期政治制度的特点之一，B选项说法正确，选项不符合题意，故B错误；中国早期政治制度以宗法血缘为核心，带有浓厚的部族色彩，C选项说法正确，选项不符合题意，故C错误；在分封制下，地方诸侯拥有很大的自主权，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，D选项说法正确，选项不符合题意，故D错误；2.史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见，晋武帝选太子是根据A.世袭制的父死子继原则B.宗法制的嫡长子继承原则C.君主制的集权独裁原则D.禅让制的尚贤原则【答案】B【解析】材料“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”并结合所学知识可知，西晋武帝司马炎之所以没更换痴愚的太子，主要是因为自西周以来的约定俗成的嫡长子继承原则，故B正确；ACD均不符合题意，排除。3.王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……古人非不知……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其弊将不可胜穷……”这段话主要说明A.嫡长子继承制的特点B.嫡长子继承制是历史的传承C.嫡长子继承制的优越性D.嫡长子继承制的弊端【答案】C【解析】【详解】材料的大意是：天子诸侯的传承，是通过法统立长子和立嫡子来确定的。（虽然）立贤良的人的好处超过立嫡子，（这个方法使）人的使用才能优于资格，之所以不用这个方法（即立贤不立嫡长，用人只看才能不看资格）来替代（嫡长子继承制），是因为这样一来容易发生争执，这个坏处不可胜数。这段话从侧面说明了立嫡长子有利于统治的稳定，有很多的好处，说明了嫡长子继承制的优越性。A、B、C项不是材料的主要观点，故本题正确答案为C项。4.中国著名历史学家马克垚认为关于封建制度的定义：“一共有三个方面的内容：一、封建主之间形成了特殊的封君封臣关系；二、形成了与封君封臣相适应的封土制度；三、中央势力衰落。”下列哪个朝代符合马克垚的观点A.西周B.秦朝C.唐朝D.宋朝【答案】A【解析】通过材料信息”与封君封臣相适应的封士制度”可知其对应的是分封制。B、C、D中三个朝代实行的都是中央集权制度。5.古代中国实行君主专制中央集权政治制度的决定因素是A.法家思想的影响B.儒家思想的影响C.皇权意识的增强D.自给自足的封建经济【答案】D【解析】试题分析：本题旨在考查分析问题的能力。封建经济的分散性，要求有一个强有力的中央政权，维护国家的统一和安定，以保证小农经济的发展；封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护他们的利益，镇压人民的反抗，加强对人民的控制。君主专制主义中央集权制度的建立和发展，正是这一政治和经济要求的反映。所以答案选D。考点：古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度·专制主义中央集权制度的决定因素6.著名的文化史学家余秋雨先生，将中华文明能够延续至今的原因归结为四点，其中一点就是“中华民族一直处于有序状态，并以管理上的有序保证了思想上的有序”。就总体政治制度而言这里所说的“管理上的有序”主要指的是A.禅让制和分封制B.分封制和宗法制C.宗法制和科举制D.郡县制和科举制【答案】D【解析】据材料“中华民族……以管理上的有序保证了思想上的有序”并结合所学知识可知，秦朝建立郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一，隋朝创立科举制，有利于扩大统治基础、选拔人才，这些都使中国处于有序状态，故D项正确；禅让制被王位世袭制取代，分封制被郡县制取代，故A、B项都错误；宗法制在春秋战国时期逐渐瓦解，故C项错误。故选D。点睛：本题解题的关键是正确理解材料信息“以管理上的有序保证了思想上的有序”，学生可以从国家统一、中央集权、科举取士的角度联系所学知识，即可正确判断。7.在学完第一单元“古代中国的政治制度”后，某班四位同学就本单元学习内容拟定了四个选题开展研究，其中无法研究的选题是