【全国重点校】湖北省长阳县第一高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

长阳一中2018—2019学年度第一学期期中考试高一历史试卷考试时间：90分钟试卷满分：100分命题人：杨德玉审题人：何荣一、单选题（每小题2分，共60分）1．“王”本是夏商西周最高统治者的称号(历代大王上位之后表示自己功德不足与上古帝王媲美，故只称王，不称帝)舂秋时始有诸侯称“王”，到了战国时诸侯纷纷称“王”。这实质上反映了()A．战国时周天子对诸侯失去控制B．春秋战国时分封制走向瓦解C．春秋战国时国家从分裂走向统一D．春秋时期周天子势力强大2．徐扬杰先生认为：“殷周王室、各诸侯国和各卿大夫邑，既是国家的一级行政机构，又是大大小小的家族；殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族，既是各级政权的首领，又是各个家族的族长。”其意在说明中国商周时期政治制度()A．实现了国家权力的合理分配B．体现了极其森严的社会等级C．具有家国同构的社会特征D．实现了中央权力的高度集中3．《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为后嗣，帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣。”这反映商朝末期()A．家国同构体制正式确立B．王位继承遵循长幼有序C．宗法制已达到完备程度D．地位尊卑影响王位继承4．李白曾写道：“秦王扫六合，虎视柯雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅琊台。”这主要反映出李白()A．对秦始皇炫耀武力不满B．认为秦朝统一不利于思想解放C．对秦始皇统一六国充满赞叹D．认为秦朝统一加强了中央集权5．王家范在《中国历史通论》中指出：今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。材料中的“独制”与“地方分权制”相比，其不同在于()A．郡守与县令都由地方推荐任职B．郡守与县令世代镇守地方C．郡守与县令都由君主直接任命D．县令接受郡守的监督任命6．秦朝三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿()A．职权细化，各负其责B．服务皇室，君权至上C．政务繁杂，中央集权D．官员众多，权力分化7．有学者认为：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往是完成这种职能的中转站”。对材料理解准确的是()A．行省制的实施威胁了中央集权B．行省设置主要偏重于其经济职能C．行省在地方上拥有极大的权力D．行省与中书省相互制衡以确保皇权独大8．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是()A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。”B．“都省握天下之机，十省分天下之治。”C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”D．“军国大计、罔不总揽……盖隐然执政之府矣。”9．三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝()A．有利于中央权力加强B．旨在终结丞相制度C．有助于维护君主专制D．加速了西汉的灭亡10．据记载，汉代的郡县长官不必征求朝廷同意就可以处死罪犯。宋代死刑案件必须由州和朝廷审理核定。到明清两代，知州、知府、知县的刑罚权仅剩行使鞭笞。这种变化反映了()A．司法机构逐渐独立B．中央集权不断加强C．专制皇权趋于顶峰D．地方政府职能转变11．北宋建立以后，“令诸州自今岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉数送往京师”。其后，又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方朝政管理机制，地方支用“悉出于三司”。这说明宋代()A．使军事权集中于皇帝B．削弱了地方的财政权C．消除了地方割据势力D．加强对地方全面控制12．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度()A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制13．英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于()A．抑制门阀势力，加强中央集权B．弘扬儒学正统，约束官吏言行C．防范武将专权，完善官僚体制D．强化君主专制，培养忠臣顺民14．《明史·官志》概述内阁大学士的职责是“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。这说明内阁()A．设置减轻了皇帝的负担B．在官品上没有固定级别C．实际