2023届安徽省宿州市高三教学质量检测（一模）理综生物试题（原卷版）.doc

宿州市2023届高三教学质量检测理科综合能力测试第I卷一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求1.蛋白质和核酸是两类重要的生物大分子，相关叙述正确的是（）A.线粒体外膜和内膜上有运输葡萄糖的载体蛋白B.蛋白质水解时H2O参与了氨基和羧基的形成C.核酸的合成需要模板而蛋白质合成不需要D.可利用病毒核酸的多样性检测新冠病毒2.下列关于某二倍体高等植物细胞的有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂I和减数分裂II移向同一极的染色体均为非同源染色体B.有丝分裂前的间期与减数分裂I前的间期染色体复制后数目加倍C.有丝分裂中期与减数分裂II中期染色体着丝粒都排列在细胞板上D.有丝分裂后期与减数分裂II后期的细胞中都含有同源染色体3.纯合黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）出现了不同体色，原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，该变化不影响DNA复制，但会影响基因表达和表型。有关分析错误的是（）A.F1体色差异与A基因的甲基化程度有关B.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合C.DNA碱基甲基化不影响碱基互补配对过程D.甲基化是引起基因碱基序列改变的常见方式4.光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。相关说法正确的是（）A.需要光才能萌发的种子需要光照给种子萌发提供能量B.位于植物细胞膜上的光敏色素可以接受光信号刺激C.光敏色素吸收红光和蓝紫光后其空间结构发生变化D.光敏色素接受光信号后经信息转导可影响基因表达5.有关种群密度的下列说法中，错误的是（）A.利用性外激素控制害虫的种群密度说明信息传递能调节生物的种间关系B.利用黑光灯诱捕某种昆虫来调查其种群密度属于信息传递的应用C.探究酵母菌种群数量变化，可使用抽样检测的方法进行计数D.调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数6.某兴趣小组按下图所示的方法对鲜奶中的细菌数目进行检测，当菌落数目稳定时，3个平板上的菌分别为35、33、34．有关叙述正确的是（）A常采用高压蒸汽灭菌法对鲜奶进行灭菌B.调节培养基的pH应在灭菌后凝固前进行C.1mL该鲜奶中细菌数约为3.4×106个D.用图示方法统计的结果往往比实际值偏高7.小麦是宿州市最重要的粮食作物之一，生长后期的管理对小麦增产尤为重要。生长后期主包括抽穗、开花、灌浆和成熟等阶段。灌浆期幼穗开始积累有机物，谷粒内含物呈白色浆状；成熟期谷已变硬。请回答：（1）合理施用氮肥能够提高小麦产量，是因为氮元素参与______等物质合成，有利于光合作用的进行。（2）在小麦生长的灌浆期，连续干旱会导致叶片______，还影响叶片中______，进而影响小麦的光合作用和粮食产量，所以需要合理灌溉。（3）小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子。科研人员推测：在小麦的灌浆期和成熟期，小麦种子中的有机物主要由旗叶提供。为验证该推测，请完善以下实验设计思路。①将生理状态一致的小麦随机分为甲、乙两组；②在小麦的灌浆期，将两组小麦的旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中，甲组旗叶提供充足的14CO2，其它叶提供充足的CO2，乙组__________，其它条件适宜。将小麦培养至籽粒成熟并收获籽粒。③______。预测结果：如果______，则科研人员的推测正确。8.香豌豆的纯合红花植株与纯合白花植株杂交，F1全部表现为红花。F1自交，得到的F2植株中，红花为270株，白花为210株。对于这个结果，甲同学认为香豌豆的红花和白花性状受独立遗传的两对等位基因A、a和B、b控制，A和B基因同时存在时表现为红花，其余表现为白花；乙同学认为香豌豆的红花和白花性状受一对等位基因A、a控制，含某种基因的雄配子部分死亡，导致F2的分离比偏离了3：1，请回答：（1）若甲同学的观点正确，则F2中的红花植株有____种基因型，白花植株中纯合子所占比例为______（2）若乙同学的观点正确，则含______基因的雄配子部分死亡，该种雄配子的致死率为______。（3）若甲同学的观点正确，请用F1和亲本为材料，设计一个实验进行验证。（要求写出实验方案和预期实验结果。）实验方案：__________。预期结果：_______。9.下丘脑在维持机体内环境稳态和内分泌调节方面具有重要作用。下图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。请回答：（1）人遇到紧急情况时，神经递质作用于下丘脑细胞并产生生理效应，体现了细胞膜具有______的功能。人在焦虑状态下，CRH分泌增多，该过程的调节方式是______。（2）长期焦虑或紧张的机体更容易被病原体感染，可能的原因是______（3）病毒感染能刺激辅助性T细胞分泌细胞因子IL-2，促进细胞毒性T细胞的增殖，增强______免疫功能