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【精选】中班美术教案范文锦集七篇中班美术教案篇1活动目标:1.能展开丰富的想象,并尝试用简单的语言来描述自己的梦。2.初步感受不同颜色的梦所带来的意境美,并尝试用自己喜欢的颜色来表现梦境。3.体验美术欣赏活动的乐趣,能积极投入美术欣赏活动。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.感受作品的美感。活动准备:制作多媒体课件PPT;轻音乐;绘画工具:画纸、蜡笔、勾线笔活动过程:一、直接引入活动,激发幼儿兴趣1.PPT播放作品集师:今天老师给小朋友带来了几幅油画,想不想看?2.师:这些画漂亮吗?那大家知不知道这些画是谁画的?(毕加索爷爷)3.师:画中的这位爷爷就是毕加索爷爷(简单介绍毕加索)二、师幼共同欣赏毕加索的作品《梦》师:现在老师想请小朋友用你们的小眼睛看看毕加索爷爷画的特别有名的作品。爷爷画了什么?画了一个什么人?她在做什么?从哪儿看出来?(出示作品《梦》,引导幼儿欣赏名画)师:猜猜阿姨在做什么美梦呢?小结:毕加索爷爷画的是一位漂亮的阿姨靠在红红的,软软的沙发上,睡的很香很香,做着甜甜的梦。三、幼儿猜想阿姨的梦(一)PPT出示图片蓝色的梦,幼儿猜想。师:小朋友你们猜猜阿姨蓝蓝的梦里有什么呢?感觉怎么样?(引导幼儿展开丰富的想象)小结:蓝蓝的梦里有蓝蓝的蝴蝶结,有蓝蓝的宝石,有蓝蓝的天空,还有蓝蓝的海底世界等等。这个梦给我们清纯,温暖的感觉,特别的甜美。(二)幼儿猜想,出示图片绿色的梦1.师:小朋友你们猜一猜阿姨还有可能会做什么颜色的梦呢?2.师:大家来猜一猜绿绿的梦中会有什么呢?小结:绿绿的梦里有绿绿的大草原,有绿绿的公主裙,有绿绿的皇冠等等,有绿绿的青苹果,这个梦很清新很舒服。(三)PPT出示图片黄色的梦,幼儿猜测想象师:刚才有个小朋友猜阿姨做了黄黄的梦,是谁呢?请你举起小手。你说说黄黄的梦里有什么呢?黄黄的梦中除了有......还会有什么呢?这个梦让你感觉怎么样?小结:黄黄的梦里有黄黄的麦田,有美丽的向日葵,有金黄的桔子,还有黄黄的......这个梦很优美、很喜庆。(四)通过赏析:体验梦带来的意境美,并讲述自己的梦1.师:这么多五颜六色的`梦,真美!让我们也一起来做美梦吧!(播放轻音乐)2.师:小朋友刚才我们都做了甜甜的梦,你梦到了什么样的梦呢?小结:我们班的小朋友太棒了,有甜甜的,粉色的糖果城堡梦;有蓝蓝的,一望无边的天空梦;有紫色的,浪漫的蝴蝶小屋梦,有红红的,穿红色公主裙的梦......小朋友的梦太神奇,太美了!四、延伸活动,幼儿作画师:小朋友们你们刚才做了那么多既神奇又美丽的梦,那我们把神奇的五颜六色的梦画下来,永远留在我们教室里吧。小百科:梦,也有梦想的意思。古人相信,做梦总要有原因的,王符就曾说“夫奇异之梦,多有收而少无为者矣”认为做梦总有原因可寻。做梦的原因已知的有心理和生理两个方面的原因,但即使是在人类已知的这两方面,人类依然无法解释梦形成的机制原理。中班美术教案篇2活动目标:1、引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系,学会合理布局画面。2、引导幼儿感受美术活动的乐趣。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:轮船图片、幼儿绘画工具、范例等。活动过程:一、引起幼儿兴趣。小朋友坐过船吗?大河里有什么船呢?谁来说说?鼓励幼儿积极发言。二、老师示范讲解。1、教师播放轮船图片,小朋友看看这条大河里的船是什么船?(轮船)它是由哪几个部分组成的呢?2、出示范画,我们看看这艘大船是怎样画的,先画一条长直线做大船的'底,然后在线条的两端向上画两条斜线,船头是尖尖的,船尾是弯弯的,船体有好几层,每层船舱周围都有栏杆,有门窗,还可以在船上挂上彩旗使船更漂亮。还可以画些人在甲板玩耍。三、幼儿作画,老师巡回指导。提醒幼儿把船画大些,画清楚船的各个部分的合理布局。四、总结评价,结束活动。展示幼儿作品,让幼儿互相欣赏,说说谁的轮船画的好,好在什么地方?活动反思:《幼儿园指导纲要》强调“幼儿的学习要来源于幼儿的生活,以生活为基础,建立在生活之上。”本次活动教师能捉住幼儿天天感知到的生活环境中的美来引导幼儿进行欣赏、体验,实现审美素质的提高。中班美术教案篇3活动目标:1、利用身边的各种材料,尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。2、在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法,学会互相学习,开阔思路。3、将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里,保持作业区的整洁干净。活动准备:1、收集各种贺卡并布置成展览。2、卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。3、幼儿用书。活动过程:1、欣赏贺卡展览,了解各种立体贺卡的特点。教师:小朋友们这些贺卡你们喜欢吗?他们都有哪些部分?(引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的'东西等等。)你喜欢那张贺卡,他有哪些地方你最