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西南大学版小学三年级下册数学电子课本可打印西南大学版三年级下册数学电子课本微信搜索关注公众号:5068教学资料查看完整版电子课本可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【6】获取六年级电子课本资源。小学三年级数学应用题1、象妈妈重4吨,小象重500千克,象妈妈比小象重多少千克?2、一批货物,一辆载重4吨的货车运了3次,还剩下5吨,这批货物有多少吨?3、艺术节中,参加唱歌的学生有45人,比跳舞的少36人,参加跳舞的有多少人?4、工人叔叔第一天修路400米,第二天比第一天多修200米,(1)工人叔叔第二天修路多少米?(2)两天一共修路多少米?合多少千米?5、粮店运来900千克大米,上午卖出270千克,下午卖出245千克,还剩多少千克?6一辆卡车重5吨700千克,车上装有3000千克的机器3台,汽车要通过一架限重12吨的桥,能通过吗?7、食堂原有大米2吨,又运来4300千克,这些大米只够7天,平均每天用多少千克?8、有两筐苹果,甲筐比乙筐多18千克,如果从乙筐取出12千克放入甲筐,则甲筐是乙筐的2倍,甲筐原有多少千克苹果?9、同学们第一天回收534节废旧电池,第二天上午回收了313节,下午回收了156节,两天一共回收了多少节旧电池?10、一个电话368元,小明已经攒了200元,如果每月攒40元,再攒4个月,够吗?11、一只山羊重100千克,一只小羊比它轻50千克,两只羊共重多少千克?12、洗衣机厂2月份生产150台洗衣机,3月份比2月份多74台,3月份生产多少台?2、3月份一共生产多少台?13、一列跨海火车上原有706人,跨海时有169人下车,377人上车,这时火车上有多少人?14、哥哥把自己的书送8本给妹妹,这样妹妹还是比哥哥少7本,哥哥比妹妹原来多多少本书?15、菜场运来茄子560千克,西红柿比茄子多132千克,一共多少千克?三年级下册数学知识点1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时第6单元多位数乘一位数1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)2、①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。公式:速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数5、(关于“大约)应用题:①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)第7单元分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。3、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。4、①相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。②1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。第8单元可能性1、‘不可能和一定’都表示确定的现象。‘可能’表示不确定的现象。2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。①一定:太阳一定从东边升起;月亮一定绕着地球转;地球一定每天都在转动;每天一定都有人出生;人一定要喝水……②可能:三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有风;下周可能会考试。……③不可能:太阳不可能从西边升起;地球不可能绕着月亮转;鲤鱼不可能在陆地上生活;我不可能从出生到现在没吃过一点东西;空中不可能盖楼房;我不可能比姐姐大……第9单元数学广角【搭配】无论是物体搭配,还是数字搭配,都必须按照一定的顺序和规律依次进行搭配。【排列】和【组合】的一些基本方法:图解、连线、列表、计算等【掷一掷】:统计方法:①画“正”字统计②画条形统计图统计可能性:谁的数量多谁摸到的可