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湘教版高中数学必修一电子课本免费下载高中数学必修一电子课本微信搜索关注公众号：5068教学资料查看完整版电子课本可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【11】获取高中数学电子课本资源。高一数学上册复习知识点解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.数列(1)数列的'概念和简单表示法①了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).②了解数列是自变量为正整数的一类函数.(2)等差数列、等比数列①理解等差数列、等比数列的概念.②掌握等差数列、等比数列的通项公式与前项和公式.③能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.④了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.高一数学上册练习题一、选择题(每小题3分,共36分,每小题只有一个正确答案)1.设全集U=M∪N={1，2，3，4，5}，M∩(?_UN)={2，4}，则N=()A.{1，2，3}B.{1，3，5}C.{1，4，5}D.{2，3，4}2.已知函数f(x)=√(1-x)/(2x^2-3x-2)的定义域是()A.(-∞，1]B.(-∞，-1/2)C.(-∞，2]D.(-∞，-1/2)∪(-1/2，1]3.设集合M={x|x=k/2+1/4,k∈Z},N={x|x=k/4+1/2,k∈Z},则正确的是()A.M=NB.M?NC.N?MD.M∩N=?4.若f(x)是偶函数，且当x≥0时，f(x)=x-1，则f(x-1)A.(0，2)B.(-2，0)C.(-1，1)D.(-∞，0)∪(1，2)5.已知集合A={1，2}，B={x|mx-1=0}，若A∩B=B，则符合条件的实数m的值组成的集合为()A.{1，1/2}B.{-1，1/2}C.{1，0，1/2}D.{1，-1/2}6.函数f(x)=(4^x+1)/2^x的图像()A.关于原点对称B.关于直线y=x对称C.关于x轴对称D.关于y轴对称7.已知函数f(x)=1/√(ax^2+3ax+1)的定义域为R，则实数a的取值范围是()A.(0,4/9)B.[0,4/9]C.(0,4/9]D.[0,4/9)8.已知三个实数a，b=a^a，c=a^(a^a)，其中0.9A.a9.函数f(x)=x^3/(e^x-1)的图象大致是()10.若函数y=x^2-4x-4的定义域为[0，m]，值域为[-8，-4]，则m的取值范围是()A.(0，2]B.(2，4]C.[2，4]D.(0，4)11.设f(x)={█((x-a)^2，x≤0，@x+1/x+a，x>0.)┤若f(0)是f(x)的小值，则实数a的取值范围为()A.[-1，2]B.[-1，0]C.[1，2]D.[0，2]12.定义在[-2018，2018]上的函数f(x)满足：对于任意的x_1,x_2∈[-2018,2018]，有〖f(x〗_1+x_2)=f(x_1)+f(x_2)-2017，且x>0时，有f(x)>2017.若f(x)的大、小值分别为M，N，则M+N=()A.2016B.2017C.4032D.4034二、填空题(每小题4分，共16分)13.1/(√2-1)-(3/5)^0+(9/4)^(-1/2)+?((2/3-√2)^4=).14.函数y=|2^x-1|与y=a的图像有两个交点，则实数a的取值范围是.15.已知f(x)是定义在R上的奇函数，且f(x+2)=-1/(f(x))，当2≤x≤3时，f(x)=x，则f(105.5)=.16.若函数f(x)={█(a^x，x>1，@(3-a)x+1，x≤1.)┤是R上的增函数，则实数a的取值范围是.三、解答题(共48分)17.(本小题满分10分)已知f(x)是定义在(0，+∞)上的单调递增函数，且f(xy)=f(x)+f(y)，f(3)=1.(1)求f(1);(2)若f(x)+f(x-8)≤2，求x的取值范围.18.(本小题满分12分)已知集合A={x|2(1)若A∩B=(1，2)，求〖(?〗_RA)∪B;(2)若A∩B=?，求实数m的取值范围.19.(本小题满分12分)已知(1)当，时，求函数的值域;(2)若函数在区间[0，1]内有大值-5，求a的值.20.(本小题满分14分)已知定义在R上的函数f(x)=(b-2^x)/(2^(x+1)+a)是奇函数.(1)求实数a,b的值;(2)判断f(x)在(-∞，+∞)上的单调性并用定义法证明;(3)若f(k?3^x)+f(3^x-9^x+2)>0对任意x≥1恒成立，求k的取值范围.高一数学教案重点理解角与角的相关概念;掌握角的度量单位以及单位之间的换算.难点理解角与角的相关概念;掌握