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【语文】西安高新一小小学二年级下册期末试卷(含答案)1.看拼音写词语。xúnzhǎomínzúyóuxìshǐjìnjuédeyīnggāifǎnfǎnfùfù2.读句子,用“\”划去句子中加点字不正确的读音。(1)大扫(sàosǎo)除开始了,大家都争着去拿扫(sàosǎo)帚等工具。(2)倒(dàodǎo)立时要注意安全,防止摔倒(dàodǎo)受伤。(3)这本书的(díde)确不是我的(díde),你去问别人吧。(4)妈妈每年在我过生日的时候都会给我量(liànɡliánɡ)身高。(5)走到这条街的尽(jìnjǐn)头,你会发现其中一家店铺(pūpù)门口有很多盛(shènɡchénɡ)开的菊花。3.按要求查字典填空。“巨”字用音序查字法先查大写字母(),再查音节();用部首查字法先查部首(),再查()画。4.比一比,组词语。烧()疲()游()劝()烤()坡()邮()功()5.巧搭配,不会写的字可以用拼音。例:累得趴倒在地上笑得_______________吓得_______________例:他在田边焦急地转来转去。小松鼠_______________说:“小马,你不要命啦?”6.我会按要求写句子用“游走了地摇头摆尾鱼儿活泼的”组成一句话。_______________________________________7.按课文内容完成练习。(1)、若服,若饮食,,勿生戚。(2)、一粒粟,(3)、窗西千秋雪,门泊东万里船。8.日积月累。(1)我喜欢大自然迷人的景色,烂漫的蓝天,为我们展开了一幅美的的画卷。我们不禁吟诵起诗句“不知______谁载出,二月_________。”受炎炎夏日,雷雨即将上演一场交响乐:“满天的________,________。树上的叶子________,________。(2)我感受传统文化多彩的魅力。我们度过一个个传统节日:“重阳节,________,踏秋赏菊去登高。________又是新春到,全家________。”我们了解了二十四个节气;________天,夏满芒夏暑相连。”我还懂得了二十四节气中既是节气,又是传统节日的是________。(3)我懂得书本中深刻的道理。读了寓言故事《揠苗助长》,我想对文中的农夫说:“________”看到乐于助人的同学,我想夸夸他:“予人玫瑰,________。”9.阅读下面文章,并完成练习。骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪(guì)下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”9、读了短文我知道骆驼长得_________,羊长得__________。10、骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用“”画出骆驼做的事,用“﹏﹏﹏”画出羊做的事。11、选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)①得意②不服气(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”()(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”()12、读了短文,你明白了什么道理?____________________________阅读下面文章,并完成练习。蚯蚓和蛇比“可爱”一条小蛇撞上了一条蚯蚓后,展开了一场舌战。蚯蚓说:“你长得真可怕。”小蛇说:“其实我很可爱。”蚯蚓说:“我比你可爱,我能松土。”小蛇说:“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说:“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说:“我的胆汁还能治病。”小蛇和蚯蚓争论不休,谁都认为自己比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论,说:“你们有各自的长处,应该取长补短。”听了猫头鹰的话蚯蚓和蛇的脸涨红了。从此它俩成了好朋友。13、这篇短文有()个自然段,写了蚯蚓和蛇比()的事。14、蚯蚓说自己可爱,是因为它能____________,还会_____________。小蛇说自己可爱,是因为它能____________,胆汁还能________。15、小蛇和蚯蚓去找猫头鹰评理,请用“”画出猫头鹰评理的句子。16、读完短文,我明白了“长”指的是______,我们要____________。17、蚯蚓和小蛇各有自己的可爱之处,你有哪些“可爱”