课件-全国-2014_初中化学 酸的化学性质复习课件 鲁教版.rar

大家好猜一猜酸的化学性质（复习）一、知识与能力目标：1、进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。（重点）2、能写出相关的化学方程式，巩固相关知识，并发现自己的不足，起到查缺补漏的效果。（重点、难点）二、过程与方法目标：学会运用比较、分类、归纳、概括等方法。（难点）三、情感价值目标：通过学生运用所学的知识解决实际问题，进一步激发学习化学的兴趣。食醋1、用化学式表示生活中常见的酸。2、为什么酸具有共性呢？HCl=H++Cl-下列溶液，属于酸溶液的是（）A、Na+.H+.Cl-.SO42-B、H+.K+.Cl-.NO3-C、H+.Cl-.SO42-.NO3-D、H+.NH4+.SO42-.NO3-酸有哪些化学性质？化学性质归纳小结：酸酸都具有一些相同的性质,是因为酸都可电离出,但不同的酸由于不同,故又有不同的化学性质。HCl请同学们完成下面表格中的(1)(2)两项:1.长期烧水的铝壶内壁有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），常用稀盐酸（或醋酸）浸洗，为什么盐酸（或醋酸）能除水垢？2.除去水垢后的铝壶能否长时间浸泡在酸液中？为什么？（写出有关反应的化学方程式）滴加硝酸银溶液和稀硝酸,若产生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则证明被检验物质中含有Cl-1.下列各组离子属于酸电离产生的是()A、H+、NO3-、SO42-B、OH-、Ba2+、K+C、H+、Na+、SO42-D、Na+、Ba2+、Cl-3、怎样除去盐酸中混有的少量硫酸？物质的共存问题1、分别将下列各种物质同时加入到水中，能大量共存的是（）（A）NaCL、AgNO3、NaSO4（B）H2SO4、NaCl、Na2CO3（C）H2SO4、KNO3、NaOH（D）BaCl2、NaCl、KOH学以致用我来解答（）通过以上的学习，你获得哪些知识？得到了哪些启示？如果受污染的水流入鱼塘中，为了降低污染，下列哪些方案可行?为什么？导学案8、9两题生活中的化学：1.不能用铝制容器放醋及进行醋拌黄瓜2.不能用醋放在铁锅中长时间烹饪3夏天吃点醋可预防肠道传染病4.烧菜放点醋，维生素C不易破坏骏马是跑出来的，强兵是打出来的！希望同学们在马年里能像骏马一样：马到成功！谢谢指导