初中化学 酸的化学性质复习课件 鲁教版.ppt

大家好猜一猜酸的化学性质（复习）一、知识与能力目标：1、进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。（重点）2、能写出相关的化学方程式巩固相关知识并发现自己的不足起到查缺补漏的效果。（重点、难点）二、过程与方法目标：学会运用比较、分类、归纳、概括等方法。（难点）三、情感价值目标：通过学生运用所学的知识解决实际问题进一步激发学习化学的兴趣。食醋1、用化学式表示生活中常见的酸。2、为什么酸具有共性呢？HCl=H++Cl-下列溶液属于酸溶液的是（）A、Na+.H+.Cl-.SO42-B、H+.K+.Cl-.NO3-C、H+.Cl-.SO42-.NO3-D、H+.NH4+.SO42-.NO3-酸有哪些化学性质？化学性质归纳小结：酸酸都具有一些相同的性质是因为酸都可电离出但不同的酸由于不同故又有不同的化学性质。HCl请同学们完成下面表格中的(1)(2)两项:1.长期烧水的铝壶内壁有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙）常用稀盐酸（或醋酸）浸洗为什么盐酸（或醋酸）能除水垢？2.除去水垢后的铝壶能否长时间浸泡在酸液中？为什么？（写出有关反应的化学方程式）滴加硝酸银溶液和稀硝酸若产生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀则证明被检验物质中含有Cl-1.下列各组离子属于酸电离产生的是()A、H+、NO3-、SO42-B、OH-、Ba2+、K+C、H+、Na+、SO42-D、Na+、Ba2+、Cl-3、怎样除去盐酸中混有的少量硫酸？物质的共存问题1、分别将下列各种物质同时加入到水中能大量共存的是（）（A）NaCL、AgNO3、NaSO4（B）H2SO4、NaCl、Na2CO3（C）H2SO4、KNO3、NaOH（D）BaCl2、NaCl、KOH学以致用我来解答（）通过以上的学习你获得哪些知识？得到了哪些启示？如果受污染的水流入鱼塘中为了降低污染下列哪些方案可行?为什么？导学案8、9两题生活中的化学：1.不能用铝制容器放醋及进行醋拌黄瓜2.不能用醋放在铁锅中长时间烹饪3夏天吃点醋可预防肠道传染病4.烧菜放点醋维生素C不易破坏骏马是跑出来的强兵是打出来的！希望同学们在马年里能像骏马一样：马到成功！谢谢指导