九年级化学上册-对蜡烛及其燃烧的探究导学案(无答案)-新人教版.doc
建英****66
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九年级化学上册-对蜡烛及其燃烧的探究导学案(无答案)-新人教版.doc
ideologicalandtheoreticalqualitiesandpracticalworkingability,andstrivetobuildacontingentofleaguecadreswithpositiveworkstyleandhighquality.Holdaregularmeetingofthepartysecretaryeveryfortnightly,arrangetheworkoftheregiment,feedbackthestudentinformation.Focu
对蜡烛及其燃烧的探究导学案.doc
燕子砭镇初级中学九年级化学教(学)案序号:审核人签名:课题对蜡烛及其燃烧的探究课型新课主备人沈远辉学习目标1.认识学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题,并能在教师指导下根据实验方案进行实验,通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。学习重点对实验现象进行观察和描述的方法。学习难点对实验现象进行观察和描述的方法
导学案:对蜡烛及其燃烧的探究.doc
课题2化学是一门以实验为基础的科学第一课时对蜡烛及其燃烧的探究【学习目标】知识与能力1.认识石蜡的性质,初步学会对蜡烛燃烧实验现象进行观察和准确描述。2.能在教师指导下根据实验方案进行实验,通过对实验现象的观察和分析得出石蜡性质及变化的有关结论。过程与方法1.通过对蜡烛燃烧实验的探究,初步了解观察实验的基本要领。2.初步培养学生实验操作能力、观察、分析问题的能力、表达能力等情感态度与价值观。1.体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,激发学生学习化学的兴趣。2.培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和团队合作精
对蜡烛及其燃烧的探究导学案.doc
燕子砭镇初级中学九年级化学教(学)案序号:审核人签名:课题对蜡烛及其燃烧的探究课型新课主备人沈远辉学习目标1.认识学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题,并能在教师指导下根据实验方案进行实验,通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。学习重点对实验现象进行观察和描述的方法。学习难点对实验现象进行观察和描述的方法
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