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课件-全国-2009_九年级化学化肥 课件粤教版.rar
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化学肥料常见化肥的名称、化学式及作用使用化肥与环境的关系熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示的商标，还嗅到一股臭味。熊健向舅父解释说：1、这包化肥是_____肥，能促进作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿，每袋化肥中含该元素的质量至少为_____g。2、该化肥______时容易分解，在施用是不能与____性的物质混合。学完本课题你应该知道……触摸一下中考吧
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第七章溶液海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素药品：蔗糖硫酸铜晶体食盐仪器：试管（四支）步骤：思考一、溶液讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?练习：思考实验探究二：影响物质溶解性的因素有哪些？实验现象纪录探究实验三：水和乙醇能够互溶吗？探究实验四：洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？试管内加入的物质用洗涤剂洗餐具就是利用了洗涤剂的乳化作用。溶液在我们的日常生活中有许多重要的用途，请你谈一谈。实验探究五：物质溶解时的热量变化实验现象纪录二、溶解时的吸热和放热现象小结：典例精析[例2]下列物质充分混合后所
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溶液的形成探究实验一1、为什么这些固体会“消失”在水中？均一性：各部分的组成、性质、密度、浓度完全相同。稳定性：外界条件（湿度、压强）不变时，溶质与溶剂长期不会分离。混合物:至少由两种物质组成.m(溶液)=m(溶质)+m(溶剂)想一想：m(溶液)=m(溶质)+m(溶剂)思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾与汽油混合的现象对比会有什么结论？探究实验三(5)溶液不一定是无色的:硫酸铜溶液(蓝色)——Cu2+氯化铁溶液(黄色)——Fe3+氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+高锰酸钾溶液（紫红色
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