学校改扩建工程项目建设可行性研究报告.doc

可行性研究报告总论项目概述1、项目名称：XX市XX学校改扩建工程项目可行性研究报告2、项目建设单位：XX市XX学校3、项目负责人：XX市XX学校校长4、建设规模：建设综合楼1栋、综合楼配套用房1幢，建筑总面积6450平方米5、项目总投资：本项目总投资900.1万元6、项目建设地点：XX市XX学校二、编制依据1、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，2、《进一步强化中小学校安全和管理工作的意见》的通知3、《投资项目可行性研究指南》4、国家现行的法律法规、行业规定、设计标准5、《XX市国民经济和社会发展“十一五”规划》6、其它相关文件规范、规程及强制性条文。三、编制原则及指导思想1、“十一五”时期，教育事业的发展要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展、促进教育公平，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模、结构、质量、效益，构建现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会，办好让人民群众满意的教育，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现建设创新型国家和人力资源强国的奋斗目标做出新的贡献。2、建设资金严格专款专用，严禁挪用，挤占或偿还过去的工程款。3、遵守国家有关经济建设的法律、法规，严格执行国家和地方有关节能、环境保护、劳动安全、消防和抗震等方面的规定、标准和规范。4、高效、节约、便于施工、讲求质量、控制投资。5、结合学校实际，因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展。四、研究范围本可研报告的研究范围如下：项目建设背景和建设的必要性分析；建设场址和建设条件分析；建设规模和建设方案论证；环境保护、节能节水措施研究；组织机构与项目管理；招标方式；投资估算和资金筹措方案；社会经济评价；可行性研究结论与建议。第二章项目建设必要性一、XX市概况XX市位于山西省中部、汾河之东，东依太行，与河北省毗邻；西傍汾水，与吕梁市隔河相望；西南靠韩信岭，与临汾市为界；南面以太岳山为屏；北与太原市为邻。全市辖一市、一区、九县及XX经济技术开发区，是山西省能源重化工基地的重要组成部分。XX市东西宽约165公里，南北长约243公里，国土面积16404平方公里。地势东高西低，东部为太行、太岳山脉，西部为太原盆地的汾河冲击平原。境内以山地和丘陵为主，其中山地占63.95%，丘陵占20.46%，平原占15.59。XX属温带大陆性季风气候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，年降水量在400mm左右，且多集中在夏秋两季。境内河流多为季节性的，主要有汾河、潇河、清漳河、浊漳河。主要农作物有小麦、玉米、高梁、谷子、豆类和各种蔬菜等。XX是山西能源重化工基地的重要组成部分，总人口308万人。XX市地处三晋腹地通向省城太原的咽喉要道，自古就是山西省重要的交通枢纽之一。铁路沿石太线、南同蒲线，北通太原、原平、大同，与北同蒲、京原、京包等各线相接；南达西安、郑州与陇海—兰新铁路相连；东至阳泉、石家庄、德州与京广、京沪线相通；依太焦线经榆社向东南方向延伸入长治，通往河南省焦作市，连接京广、陇海--兰新线。公路依太旧高速公路、108国道、榆邢公路、榆长公路5条干线达陕西、河南、河北等地。城市航空交通条件也十分便利，市中心距太原机场仅14km。XX市中心城区距省会城市太原28km，距离太原市的建成区边缘相距不足l0km。是XX市政治、经济和文化的中心。二、项目提出背景长期以来，党中央、国务院及各级政府均十分重视教育工作，逐步加大了对教育工作的投入，使教育的条件不断得到改善。受教育是残疾人生存与发展的基本权利,保障残疾人受教育权是促进教育公平、构建和谐社会的执政理念,保障残疾人受教育权是奠定经济发展的物质基础。我国残疾人保障法规定：国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分，关注和支持特殊教育事业，是体现“以人为本，建立和谐社会”思想的重要内容。2001年国务院转发了教育部等九部委《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革与发展的意见》，对特殊教育改革与发展提出了明确的要求。山西省人民政府办公厅印发了《关于进一步推进特殊教育改革与发展的实施意见》。几年来，我省将特殊教育列为“两基”巩固和“普九”复查的重要内容，完成了特殊教育指导思想由“随班就读为主、集中办学为辅”到“集中办学为主，随班就读为辅，特殊教育专门化”的