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可行性研究报告总论项目概述1、项目名称:XX市XX学校改扩建工程项目可行性研究报告2、项目建设单位:XX市XX学校3、项目负责人:XX市XX学校校长4、建设规模:建设综合楼1栋、综合楼配套用房1幢,建筑总面积6450平方米5、项目总投资:本项目总投资900.1万元6、项目建设地点:XX市XX学校二、编制依据1、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》,2、《进一步强化中小学校安全和管理工作的意见》的通知3、《投资项目可行性研究指南》4、国家现行的法律法规、行业规定、设计标准5、《XX市国民经济和社会发展“十一五”规划》6、其它相关文件规范、规程及强制性条文。三、编制原则及指导思想1、“十一五”时期,教育事业的发展要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持教育优先发展、促进教育公平,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,全面实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量,统筹城乡、区域教育,统筹各级各类教育,统筹教育发展的规模、结构、质量、效益,构建现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民享有接受良好教育的机会,办好让人民群众满意的教育,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现建设创新型国家和人力资源强国的奋斗目标做出新的贡献。2、建设资金严格专款专用,严禁挪用,挤占或偿还过去的工程款。3、遵守国家有关经济建设的法律、法规,严格执行国家和地方有关节能、环境保护、劳动安全、消防和抗震等方面的规定、标准和规范。4、高效、节约、便于施工、讲求质量、控制投资。5、结合学校实际,因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展。四、研究范围本可研报告的研究范围如下:项目建设背景和建设的必要性分析;建设场址和建设条件分析;建设规模和建设方案论证;环境保护、节能节水措施研究;组织机构与项目管理;招标方式;投资估算和资金筹措方案;社会经济评价;可行性研究结论与建议。第二章项目建设必要性一、XX市概况XX市位于山西省中部、汾河之东,东依太行,与河北省毗邻;西傍汾水,与吕梁市隔河相望;西南靠韩信岭,与临汾市为界;南面以太岳山为屏;北与太原市为邻。全市辖一市、一区、九县及XX经济技术开发区,是山西省能源重化工基地的重要组成部分。XX市东西宽约165公里,南北长约243公里,国土面积16404平方公里。地势东高西低,东部为太行、太岳山脉,西部为太原盆地的汾河冲击平原。境内以山地和丘陵为主,其中山地占63.95%,丘陵占20.46%,平原占15.59。XX属温带大陆性季风气候,四季分明,冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨,年降水量在400mm左右,且多集中在夏秋两季。境内河流多为季节性的,主要有汾河、潇河、清漳河、浊漳河。主要农作物有小麦、玉米、高梁、谷子、豆类和各种蔬菜等。XX是山西能源重化工基地的重要组成部分,总人口308万人。XX市地处三晋腹地通向省城太原的咽喉要道,自古就是山西省重要的交通枢纽之一。铁路沿石太线、南同蒲线,北通太原、原平、大同,与北同蒲、京原、京包等各线相接;南达西安、郑州与陇海—兰新铁路相连;东至阳泉、石家庄、德州与京广、京沪线相通;依太焦线经榆社向东南方向延伸入长治,通往河南省焦作市,连接京广、陇海--兰新线。公路依太旧高速公路、108国道、榆邢公路、榆长公路5条干线达陕西、河南、河北等地。城市航空交通条件也十分便利,市中心距太原机场仅14km。XX市中心城区距省会城市太原28km,距离太原市的建成区边缘相距不足l0km。是XX市政治、经济和文化的中心。二、项目提出背景长期以来,党中央、国务院及各级政府均十分重视教育工作,逐步加大了对教育工作的投入,使教育的条件不断得到改善。受教育是残疾人生存与发展的基本权利,保障残疾人受教育权是促进教育公平、构建和谐社会的执政理念,保障残疾人受教育权是奠定经济发展的物质基础。我国残疾人保障法规定:国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分,统一规划,加强领导,为残疾人接受教育创造条件。政府、社会、学校应当采取有效措施,解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难,帮助其完成义务教育。特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分,关注和支持特殊教育事业,是体现“以人为本,建立和谐社会”思想的重要内容。2001年国务院转发了教育部等九部委《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革与发展的意见》,对特殊教育改革与发展提出了明确的要求。山西省人民政府办公厅印发了《关于进一步推进特殊教育改革与发展的实施意见》。几年来,我省将特殊教育列为“两基”巩固和“普九”复查的重要内容,完成了特殊教育指导思想由“随班就读为主、集中办学为辅”到“集中办学为主,随班就读为辅,特殊教育专门化”的