(完整word版)英语教研组活动计划(word文档良心出品).doc
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(完整word版)英语教研组活动计划(word文档良心出品).doc
2015-2016学年英语教研组工作计划一、指导思想:本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标准》和学校教务处“五个一”工程具体要求,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。教研组加强教研资料的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和潜力。加强群众备课,相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,构成个体行动理念。同行间相互帮忙,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围。提倡
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2015-2016学年英语教研组工作计划一、指导思想:本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标准》和学校教务处“五个一”工程具体要求,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。教研组加强教研资料的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和潜力。加强群众备课,相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,构成个体行动理念。同行间相互帮忙,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围。提倡
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2015-2016学年英语教研组工作计划一、指导思想:本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标准》和学校教务处“五个一”工程具体要求,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。教研组加强教研资料的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和潜力。加强群众备课,相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,构成个体行动理念。同行间相互帮忙,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围。提倡
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Lesson1Thislessonbrieflydescribesthedevelopmentofthegreenhousefromantiquitytothepresentday.Itincludesadiscussionofprotectedcroppingincold-andhot-frames,glassclothes,lean-tohouse,wintergardens,orangeries,conservatoriesandglasshouseintheirvariedforms,andpla
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