(word完整版)初三物理总复习--电学部分.doc

电学部分专题复习一、基础知识物体带电：物体具有的性质，即带了电，或者说带了电荷。使物体带电的方法之一：。两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用摩擦过的所带电荷是正电荷；（2）用摩擦过的所带电荷是负电荷。它们可以存在。电荷间的相互作用：同种电荷互相；异种电荷互相。摩擦起电的原因：物体的带电是由于电子移动的结果，得到电子的物体由于多出了负电而带电；失去电子的物体由于而带电。摩擦起电并不是凭空产生电荷，只是电子从一个物体到了另一个物体。电流：形成电流。维持电路中有持续电流的条件：（1）；（2）。人们规定定向移动的方向为电流的方向。按这个规定，在电源外部，电流是从电源的出发，流向电源的。金属导电靠的是，其运动方向与规定的电流方向。电源：（1）、电源是能够提供的装置。（2）、从能量角度看，电源是将的能转化为能的装置。导体、绝缘体：（1）的物体叫导体，（2）的物体叫绝缘体，如金属、石墨、玻璃、陶瓷、塑料、人体、盐的水溶液、橡胶、油、大地和酸、碱、纯水、酱油中属于导体的是。导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的可自由的电荷。绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能。导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互。（如：烧红了的玻璃就是导体）电路和电路图：（1）、电路：把、、用连接起来组成的电流的路径。（2）、用电器：也叫负载，是利用来工作的设备，是将能转化成能的装置。短路：电流未经过而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。电路图：用统一的表示电路连接情况的图。串联电路：概念：把电路元件接起来。特点：（1）通过一个元件的电流另一个元件，电流只有条路径；（2）电路中只须个开关控制。且开关的位置对电路影响。并联电路：概念：把电路元件连接起来（并列元件两端才有公共端）。特点：（1）干路电流在分支处，分成条（或多条）支路；（2）各元件可以工作，互不干扰；（3）干路开关控制，支路开关只控制。13.电流的国际单位是，用符号表示；14．测量电流大小的仪表叫，它在电路图中的符号为。正确使用电流表的规则：（1）电流表必须要在被测电路中；（2）必须使电流从电流表的""接线柱流进，从""接线柱流出；（3）被测电流不要超过电流表的，在不能预知估计被测电流大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；（4）它的内阻很。绝对不允许不经过而把电流表接到两极。15．在串联电路中各处的电流都；在并联电路中，干路中的电流各支路中的电流。16．电源在工作中不断地使聚集正电荷，聚集负电荷，这样在电源正负极间就产生。电压用符号表示。电压是使电路中的原因，是提供电压的装置。电压的国际单位是，用符号表示。一节干电池的电压是：；家庭电路（照明电路、生活用电）的电压是：；对人体的安全电压是：。17．电压表是测量大小的仪表。它在电路中的符号为。正确使用电压表的规则：①电压表要联在被测电路的两端；②必须使电流从电压表的""接线柱流进，从""接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的，在不能预知估计被测电压大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；④电压表可以直接接到电源的正负极上，测出的电压是电源电压。18．串联电路两端的总电压各部分电路两端的电压；在并联电路中，各支路两端的电压都。串联电池组的总电压等于单节电池的电压；并联电池组的电压单节电池的电压。19．叫电阻，用字母表示。电阻的国际单位是：，用符号表示。如果导体两端的电压是V，通过的电流是A，这段导体的电阻就是1欧姆。20．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种，导体电阻的大小决定于导体的（不同材料的导体，导电性能）、（导体越长电阻越）、（导体的横截面越小电阻越）和（对于大多数导体，温度越高，电阻越）。21.电阻种类：①定值电阻：有确定阻值的电阻，在电路中的符号是。②可变电阻：阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻；滑动变阻器，在电路中的符号是；电阻箱可以电阻值的大小。22.滑动变阻器：①作用：通过电阻的变化，调节电路中的。②原理：通过滑动臂改变串联在电路中电阻丝的，来改变电阻值。③使用：金属杆和瓷筒上的接线柱只能（即：“一上一下”接法），应确认滑动变阻器的和允许通过的，每次接到电路内使用前应将电阻值调到位置。二、考点、例题解析考点1：摩擦起电现象及电荷间的作用规律【例1】一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（C）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电考点2：导体和绝缘体【例2】导体容易导电是由于A．导体中存在大量的自由电子B．导体中存在大量的自由电荷C．导体中存在大量的自