镁条与盐溶液反应实验的探究.docx

2024-04-13

10

284KB

镁条与盐溶液反应实验的探究.docx

2024-06-02

10

284KB

有关镁与硫酸铜溶液反应的实验探究.pdf

有关镁与硫酸铜溶液反应的实验探究广东仲元中学高一(2)班刘欢欢，高一（15）班陈丹，高一（20）班陈禹亨指导老师：曾国琼、董军问题的提出:某次在老师上课装试剂的篮子里找到了镁条，又看见瓶硫酸铜溶液，就想用镁条把硫酸铜里的铜置换出来吧。于是拧下一小段镁条，打磨后放进试管，加了4滴管的硫酸铜溶液，每条表面失去光泽，同时有黑色固体在其表面析出，又有大量气泡在镁条表面冒出，镁条悬浮在溶液中，周围溶液明显变浑浊，仔细观察使溶液浑浊的物质呈淡淡的蓝绿色，还有混有白色的絮状物质。轻轻扇动试管口上空气，没有闻到气味。触摸

2024-06-19

10

1.3MB

镁与硫酸铜溶液反应实验现象的探究.pptx

镁与硫酸铜溶液反应实验现象探究温故知新：请写出下列反应的化学方程式：⑴铝与硫酸铜⑵铜与硝酸银⑶镁与硫酸铜铝与硫酸铜溶液的反应有什么现象？镁条与硫酸铜溶液反应，你预计的现象是什么？实验中产生大量气泡是何气体？你的猜想是。。。。。？设计如图实验装置，实验操作步骤为：①将表面打磨光亮的镁条7—8小段加入玻璃小药瓶中，再向其中倒入约占玻璃小药瓶容积三分之二的硫酸铜溶液；②用手指蘸少许泡泡液，涂在玻璃小药瓶口，瓶口的泡泡液膜将系统形成了密封；③待吹出的肥皂泡较大时，用火柴点燃肥皂泡中气体。【交流讨论】产生H2的原因

2024-01-25

11

723KB

在“镁与碳酸氢钠溶液反应”实验探究中发展核心素养.docx

在“镁与碳酸氢钠溶液反应”实验探究中发展核心素养“镁与碳酸氢钠溶液反应”实验探究——发展核心素养摘要：本论文主要探讨了“镁与碳酸氢钠溶液反应”的实验，并从中发展核心素养。通过对实验的设计与分析，我们发现实验不仅可以促进学生对化学原理的理解，还能培养学生的观察、沟通、问题解决和批判性思维等核心素养。关键词：镁；碳酸氢钠溶液；实验探究；核心素养一、引言核心素养是指个体在当代具备一定的能力和素养，面对复杂多变的社会环境能够健康成长和适应发展的一种综合素质。在学校中，开展实验探究活动是培养学生核心素养的重要途径之

2024-10-20

5

11KB