苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习题.docx
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苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习题苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习(2)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)当某=2,y=1.5时,3某2+4y=()。A.18B.32C.202.(2分)某3表示()A.某某3B.某某某某某C.某+3D.3某某3.(2分)化简“1.5某+6y﹣0.3某+0.2y”正确的是()A.7.4某+yB.
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苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数.pdf
第八单元用字母表示数单元分析:学生经过整数与小数等知识的学习,理解了四则运算的意义,认识了常见数量关系,掌握了加法和乘法的运算律、减法和除法的性质,以及简单平面图形的周长与面积的计算方法。这些都是本单元教学用字母表示数必不可少的基础知识。通过用字母表示数,用含有字母的式子表示数量、数量关系、运算律和各种公式,能更加概括地理解这些知识,也能更加概括地表达这些知识,从而发展数学思维,为以后教学方程作些准备。学生初学用字母表示数会不大习惯,以至于感到有些困难。为此,教材特别注意从最简单的内容开始,循序渐进、逐步
苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习题(小编整理).pdf
苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习题(小编整理)第一篇:苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习题苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习(2)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)当x=2,y=1.5时,3x2+4y=()。A.18B.32C.202.(2分)x3表示()A.x×3B.x×x×xC.x+3D.3×x3.(2分)化简