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课件-全国-2009_九年级化学溶液的形成 2课件粤教版.rar
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秀美****甜v
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溶液的形成探究实验一1、为什么这些固体会“消失”在水中？均一性：各部分的组成、性质、密度、浓度完全相同。稳定性：外界条件（湿度、压强）不变时，溶质与溶剂长期不会分离。混合物:至少由两种物质组成.m(溶液)=m(溶质)+m(溶剂)想一想：m(溶液)=m(溶质)+m(溶剂)思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾与汽油混合的现象对比会有什么结论？探究实验三(5)溶液不一定是无色的:硫酸铜溶液(蓝色)——Cu2+氯化铁溶液(黄色)——Fe3+氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+高锰酸钾溶液（紫红色
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第九单元溶液探究实验一1、为什么这些固体会“消失”在水中？2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?3、形成溶液后，有固体与液体分离吗？4、此时的溶液是纯净物还是混合物？溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物，叫做溶液。1、溶液是无色的。2、无色透明的液体就是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4、在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。探究实验三1、找出下列溶液中溶质、溶剂（1）氯化钙溶液（2）碘酒（3）95mL酒精和5mL水形成的溶液2、可以作为溶质
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溶液组成的表示方法过滤：是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法结晶：是晶体从溶液中析出的过程下列混合物适宜用过滤法分离的是（）AKCl、KNO3B水、酒精CNa2CO3、CaCO3DMgSO4、ZnSO4下列混合物可以用结晶法加以分离的是（）A、KCl中混有少量的MnO2B、KNO3中混有少量的NaClC、水中混有少量酒精D、Na2CO3中混有少量CaCO3实验室里用加热氯酸钾的方法制取氧气。反应完全后的固体剩余物是和。饱和硝酸钾溶液从60℃冷却到20℃，溶液中有晶体析出，下列叙述错误的是（）Ａ、溶
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第九单元溶液海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素药品：蔗糖硫酸铜晶体食盐仪器：试管（四支）步骤：思考一、溶液讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?练习：思考实验探究二：影响物质溶解性的因素有哪些？实验现象纪录探究实验三：水和乙醇能够互溶吗？探究实验四：洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？试管内加入的物质用洗涤剂洗餐具就是利用了洗涤剂的乳化作用。溶液在我们的日常生活中有许多重要的用途，请你谈一谈。实验探究五：物质溶解时的热量变化实验现象纪录二、溶解时的吸热和放热现象小结：典例精析[例2]下列物质充分混合后
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