教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附完整答案【全优】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（）有关。A.轻重B.形状C.颜色2.下面物体中最重的是（）。A.玻璃杯B.回形针C.木椅3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（）放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放B.躺着放C.立着放4.正确闻不明物体气味的方法是（）。A.B.C.5.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌B.观察C.品尝6.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气二.填空题(共6题，共30分)1.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。2.同样大小的棉花和铁块，（）比（）重。3.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。5.通过学习，我发现，水是可以（）的。6.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（）2.只有我们人类需要空气和水。（）3.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（）4.使用天平时，砝码要一个一个地添加。（）5.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（）6.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。水木块透明有固定形状无颜色会流动有花纹五.填表题(共1题，共8分)1.将相应序号填入表格内①牛奶②水③酱油④醋⑤冰六.简答题(共3题，共20分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（）。（2）金属螺母用手掂着比较（）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（）。（5）石头放到水里不会（）。3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。七.综合题(共3题，共25分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（）。A.B.C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A.大小B.材质C.形状2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（）,并没有（），木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（），放入红糖的水杯颜色是（），放入石头的水杯颜色是（）。（①没有变色②水变色）3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（）溶解，有些物质在水里（）溶解。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B二.填空题1.高处；低处2.铁块；棉花3.形状；大小；味道；轻重4.预测；称一称5.流动6.能；溶解；不能；溶解三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.②④⑤；①③；①②③④；⑤六.简答题1.形状、大小、透明与否、重量2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦3.固体、液体、气体七.综合题1.B；B2.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色3.；容易；很难