教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附完整答案（全优）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面物体中最重的是（）。A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软3.把食盐放入水中，发现食盐（）。A.没有溶解B.溶解了4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（）。A.颜色B.气味C.轻重5.当天平的状态如图（）时，测量结果是准确的。A.B.C.6.通过观察，我们发现水是（）的。A.无色、透明、会流动B.白色、透明、会流动二.填空题(共6题，共24分)1.空气是（）、（）、（）的气体。2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（），可以掂物体的轻重。5.水没有（），具有（）性。6.通过学习，我发现，水是可以（）的。三.判断题(共6题，共12分)1.按照大小分类，各组结果一定相同。（）2.大自然中水无处不在。（）3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（）4.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（）5.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（）6.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。摸这个物体的表面是否光滑看这个物体的气味闻这个物体的形状五.填表题(共1题，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音六.简答题(共3题，共15分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。七.综合题(共3题，共24分)1.①②③④⑤（1）上面五种物体中,可以流动的是（）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（）比较轻。2.观察水、小木块和空气。1.只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气2.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气3.只有（）是不能流动的。A.水B.小木块C.空气4.只有（）是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（）、（）、（）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（）（）（）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.无色；无味；透明2.掂一掂；天平；称一称3.重；轻4.光滑或粗糙5.形状；流动6.流动三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道六.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。2.固体、液体、气体3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？七.综合题1.⑤；①；②；①；④2.B；B；B；C3.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果