教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【夺分金卷】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌B.观察C.品尝2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软3.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（）。A.直接闻B.用手扇着闻C.凑近闻4.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（）。A.小木块B.乒乓球C.橡皮5.气球鼓鼓的，说明里面有（）。A.空气B.水C.石头6.下列物体中，不能流动的是（）。A.牛奶B.水C.木块二.填空题(共6题，共28分)1.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消失）3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（），可以掂物体的轻重。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。5.白糖在水中发生的是（）现象。6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子三.判断题(共6题，共12分)1.沙子能被水溶解。（）2.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（）3.空气无色、无味、透明、能流动。（）4.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（）5.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（）6.只有我们人类需要空气和水。（）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.填表题(共1题，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音六.简答题(共3题，共15分)1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）七.综合题(共3题，共23分)1.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（）。A.固体B.液体C.气体2.放盐时要（）。A.用小勺B.直接把所有的盐都倒入C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（）。A.快B.慢C.多4.颜色发生改变的是（）。A.放盐的水B.放红糖的水C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（）。A.盐B.红糖C.小石子2.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.观察水、小木块和空气。1.只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气2.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气3.只有（）是不能流动的。A.水B.小木块C.空气4.只有（）是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C二.填空题1.颜色；气味；形状；会2.①；③；②3.光滑或粗糙4.掂一掂；天平；称一称5.溶解6.①②；③三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.填表题1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道六.简答题1.水有颜色吗？水的重量是多少？2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？3.剪纸、剪布料、剪绳子。七.综合题1.A；A；A；B；C2.如下：3.B；B；B；C