打造卓越教育品牌抢占优质教育高地.docx

打造卓越教育品牌抢占优质教育高地从五六百年前连接广佛中心城区的重要纽带，到如今的“中国铝材第一镇”“中国有色金属名镇”“中国内衣名镇”，再到“中国再生金属物流加工基地”“中国时尚品牌内衣之都”，大沥实现这些跨越的背后，都离不开一个“创”字。作为经济重镇，大沥“敢为人先”的精神并不只体现在创新创业上。秉承着“实现大沥教育优质，均衡特色发展，办人民满意教育”的工作宗旨，大沥持续加大对教育事业的投入，推动全镇教学水平全面提升。近年来，大沥镇继续坚定不移地实施学片和共同体“纵横双线管理”模式，打造“一校一特色”。不仅如此，大沥还从今年初开始，在全镇学校推广“五创工程”，通过创管、创客、创课、创智、创安等5个方面，逐步实现大沥教育“面向全体，全面发展，因材施教，培优促特”的发展目标。双线融合发展“一校一品”在香港一连举行了5天的20XX一带一路世界合唱节，终于在7月19日落下了帷幕，而组团登上今年这一国际合唱赛事的大沥中心小学小海燕合唱团，一出手便收获满满硕果：民谣歌舞组包揽了冠亚军、最佳服装奖以及国际交流音乐会表演金奖，童声组拿下分组第一名，该合唱团还拿下了本次赛事的最高奖项——世界合唱团大奖。然而，这并不是大沥镇的唯一个例。在大沥镇内，像大沥中心小学这样，有成立自己校园合唱团的中、小学校还有很多。可如何才能让镇内其他中、小学校都形成自己的办学特色，发展因材施教的特色教育？对此，大沥做出了思考和行动。大沥行动的第一步，便是在全镇深入推进课程改革，推进特色学校创建。同时，大沥率先将镇内中小学划分为相应的学片和教育共同体，并把二者联动起来，将辖区内水平参差不齐的学校资源整合到一个集约的平台，以此实现抱团发展，让全镇学生都能均衡分享到更加优质、全面、个性化的教育环境。不仅如此，大沥还从去年开始，创新实施学片和共同体双线管理，重点推进共同体特色项目的深度融合，从而更好地促进学生全面发展和个性张扬，促进学校特色品牌的打造。独木不成林。经过整合联动，如今，大沥镇内形成了包含黄岐中心小学、大沥中心小学、许海中学等中、小学校在内的合唱特色共同体。而且，为了避免学校“闭门造车”，大沥还先后邀请专业老师对合唱共同体的学校进行共同培训，鼓励共同体学校之间相互开展交流学习。除了合唱之外，大沥镇还在全镇中小学内形成了6个教育共同体，共有信息学、机器人、阅读、书法等29个特色项目。镇内所有公办中小学（包括实验类学校）“一校一品”的格局已初步成型。此外，为了能更好地培养和发展孩子们的兴趣，大沥还以这6个教育共同体为龙头，以特色课程为抓手，在全镇各公办教育共同体制定了中小学特色衔接深化融合工作方案，并逐步普及应用“南海区课程监测管理平台和学生自主选课平台”，深入推进小初衔接和课程融合。正是有了这些举措和成效，大沥在实施特色项目深度融合的过程中也取得了一张张令人骄傲的成绩单。在今年5月进行的南海区“特色品牌学校创建”竞争性分配项目中，全镇有6所学校共获得南海区九年义务教育学校1000万元竞争资金中的315万元，位居南海区七个镇街的首位。而在今年的信息学竞赛中，大沥小学团体总分位列全区第一，初中团体总分位居全区第二，在第十二届艺术展演活动中，大沥的中小学校斩获了金奖15个、银奖15个、最佳表演奖7个，同时有8所学校的节目获得参加市赛的资格，科技教育继续占全市鳌头。更值得一提的是，大沥在今年南海区首届中小学生学科核心素养培养先进单位评选中亦取得了亮眼的成绩，勇夺镇街团体一等奖第一名。其中石门实验学校、盐步中学、黄岐中学、大沥中学分别获得初中组一、二、三等奖；大沥镇中心小学、黄岐小学、城南小学、大沥实验小学、盐步中心小学、黄岐中心小学、黄岐第二小学、平地小学、沥东小学、邵边小学、太平成远小学分别获得小学组一、二、三等奖，获奖单位数是全区最多。这对于南海区的中小学来说，有着超高含金量的评选，不仅考核包含特色课程、学生展演、学生竞赛、初三综合能力大赛、高中自主招生等指标，还对镇街和学校的教育是否全面、持续、均衡、特色发展进行综合性评价。这一张成绩单，无疑成为了近6年来大沥教育综合实力的最好见证。“我们实施这样的管理的初衷，就是想将特色教育能有所承接和辐射，让学生能在小学到中学阶段都能接受到这样的特色教育。”大沥镇教育局教学部门负责人谷和平说。提质增效树立特色教育品牌近三年来，大沥全镇公办在校中小学生已从20XX年的38736人增至20XX年的44813人，全镇在校学生人数以每年平均增长个百分点的速度递增。学生人数的急剧增长，公办学校的教师人数也逐年递增：20XX年教师数为2457人、20XX年为2538人、20XX年为2758人。今年以来大沥还进行了3场教师招聘，共招聘教师519名。要想持续让全镇的教育占全市鳌头，必须要有过硬的实力以及高素质的教育人才队伍作为支撑。如何在补充“