教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（研优卷）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面物体中最重的是（）。A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮2.牛奶和纯净水的共同特征有（）。A.颜色B.是固体C.会流动3.下面（）不会流动。A.玻璃B.空气C.水4.称物体的重量时，用（）做“砝码”最合适。A.回形针B.砖头C.泡沫块5.通过观察，我们发现水是（）的。A.无色、透明、会流动B.白色、透明、会流动6.当天平的状态（）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜B.两端达到平衡C.向砝码的一端倾斜二.填空题(共6题，共28分)1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。2.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。3.水没有（），具有（）性。4.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。6.通过学习，我发现，水是可以（）的。三.判断题(共6题，共12分)1.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（）2.我们要节约用水，珍惜每滴水。（）3.形状也是区别物体的一个重要特征。（）4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（）5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（）6.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（）四.连线题(共1题，共4分)1.看一看，比形状掂一掂，比轻重闻一闻，比气味看一看，比是否透明五.填表题(共1题，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音六.简答题(共3题，共18分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.我们可以从哪些方面描述水的特征？3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？七.综合题(共3题，共16分)1.1.比较它们轻重的最简便方法是（）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A.大小B.材质C.形状2.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（）。A.B.C.2.下列平铺方法中，方法（）装的橡皮最多。A.B.C.3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（）有关。A.轻重B.形状C.颜色3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（）3.这两朵花花瓣的数量不同。（）参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B二.填空题1.能；溶解；不能；溶解2.颜色；气味；形状；会3.形状；流动4.高处；低处5.空气6.流动三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道六.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。七.综合题1.B；B2.A；C；B3.×；√；√