教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【含答案】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（）。A.相同的时间内比较物体运动的距离B.相同的时间内比较物体运动的方位C.不同的时间内比较物体的运动距离2.我们不可以用（）来辨别方向。A.北极星B.流水C.指南针3.下列物体的运动是直线运动的是（）。A.运行中的过山车B.在平直的轨道上行驶的列车C.被平抛出去的石块4.秋千运动与下列哪一种运动最接近（）。A.皮球跳动B.钟摆的摆动C.汽车行驶5.“太阳东升西落。”太阳的运动是以（）为参照物的。A.地球B.太阳C.空气6.通过实验，我们发现小球放在斜面上会（）。A.滑动B.滚动C.静止不动二.填空题(共6题，共14分)1.（）是宇宙中最普遍的运动。2.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（）。3.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（）。4.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（）米/秒。5.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（）的多少；在相同时间的情况下比较（）的长短。6.我国目前统一采用的标准时间是（）。三.判断题(共6题，共12分)1.判断物体运动快慢不需要参照物。（）2.测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒。（）3.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（）4.两个人静止时，可以用距离描述位置。（）5.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。（）6.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。（）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共35分)1.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。七.材料题(共1题，共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题，共20分)1.请仔细读图，完成以下习题：1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（）。A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（）A.爸爸B.小刚C.没法判断2.按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。（1）你判断他们运动的快慢的方法是（）。A.他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快B.他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快（2）图1，小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是（）。你判断他们运动的快慢的方法是：（）（3）图2，小明和小王从同一起点同时出发，结果如图，跑得快的是（）。你判断他们运动的快慢的方法是：（）。3.按照运动的快慢，把下面交通工具1小时内通过的距离排序。（）>（）>（）>（）>（）>（）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.机械运动2.参照物3.参照物4.65.时间；距离6.北京时间三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。2.利用软尺、细绳测量小球通过的距离，利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内通过的距离越长，它的速度就越大，小球在相同距离内所用的时间越少，它的速度也就越大。3.喷气式客机最快，快艇最慢。相同时间内通过的距离多，运动得越快，通过的距离越短，运动得越慢。4.不会有变化5.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小