互联网应用技术样本.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。《计算机和互联网应用技术》课程教学大纲课程性质:专业课程先修课程:《计算机操作基础》《计算机组装与维护》适用专业:新华—信息技术类专业使用教材:《计算机和互联网应用技术》,出版社:电子工业出版社,ISBN:978-7-121-08590-1课程的性质与任务《计算机和互联网应用技术》课程是我院新华信息技术类专业必修课程。经过本课程的学习,使学员能够系统地了解等相关知识,经过项目实践,培养和提高学员建设与管理维护网络信息系统涉及到的各种专业技术的基础知识、各种专业技术在网络信息系统整体框架结构中的地位与作用、各种专业技术之间的相互关系等能力,达到对后续的专业课程学习打下坚实的基础。课程的考核方法《计算机和互联网应用技术》为课程考试必考课程,采用理论考试方法,即在课程结束后以在线进行考核。课程的目的要求”目的要求”是指经过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合本课程的教学特点,”目的要求”分为”掌握”、”熟悉”和”了解”三个级别。”掌握”的内容,要求教师在授课时,进行深入的剖析和讲解,使学生达到彻底明了,能用文字或语言顺畅地表述,并能独立做好实验,对网络基础技术进行分析,同时也是课程考试的主要内容;”熟悉”的内容,要求教师予以提纲挈领地讲解,使之条理分明,使学生对此内容完全领会,明白其中的道理及其梗概,在考试时会对基本概念、基本知识进行考核;”了解”的内容,要求教师讲清概念及相关内容,使学生具有粗浅的印象。教学内容第1章计算机网络基础[目的要求]1.了解计算机网络定义及发展2.了解计算机网络的功能3.熟悉计算机网络的分类[教学内容]1．什么是计算机网络1.1.计算机网络的定义1.2.计算机网络的发展1、面向终端的计算机网络2、以资源子网络为中心的计算机网络3、以OSI参考模型为基础的计算机网络4、宽带技术和多媒体技术相结合的计算机网络2．计算机网络的功能2.1基本功能:2.2数据通信2.3资源共享功能5204222.4远程传输功能2.5集中管理功能3．计算机网络分类3.1按网络规模划分城域网、局域网、广域网和互联网3.2按拓扑结构划分总线型、星型、环型、星型-总线、星型-环4.计算机网络协议5.计算机网络互联6.网络操作系统[作业及实验]1.描述互联网的发展历史、现状与发展趋势。2.简要描述互联网得以快速发展的主要原因。第2章Internet技术基础[目的要求]1.掌握常见Internet的服务2.掌握Internet的体系结构3.掌握如何连接到Internet网络[教学内容]2.1．Internet简介2.1.1Internet的概述和产生背景2.1.2Internet现状、存在的问题和发展趋势2.1.3Internet的特点2.2．Internet的主要服务2.3．Internet在中国2.3.1国内的互联网络2.3.2Internet服务提供商2.4.Internet的体系结构2.4.1计算机网络及功能简介2.4.2网络地址2.5．连接到Internet2.5.1使用ADSL接入互联网2.5.2局域网加入Internet2.6.下一代互联网[作业及实验]1.理解分析Internet的主要用途2.能够局域网和Internet3.学会使用多种方式接入Internet第3章万维网[目的要求]1.了解网络网络通信协议2.掌握万维网的定义3.熟悉常见的浏览器[教学内容]3.1万维网概述3.1.1万维网的产生和发展3.1.2WWW的工作原理3.1.3WWW的重要概念3.2常见的浏览器简介3.2.1．InternetExplorer浏览器3.2.2．MozillaFirefox浏览器3.2.3Maxthon浏览器3.3利用InternetExplorer7.0浏览网页3.3.1InternetExplorer7.0安装3.3.2网上漫游操作3.3.2.多个窗口浏览网页3.4InternetExplorer7.0的基本设置和操作3.4.1InternetExplorer7.0浏览器的常见设置3.4.2InternetExplorer7.0的安全3.4.3提高网页的浏览速度3.4.4设置脱机浏览、网页打印3.5．InternetExplorer7.0使用高级技巧3.5.1保存网页3.5.2使用搜索引擎快速检索信息3.5.3历史记录的使用与管理3.5.4收藏夹的使用与管理3.5.5从网络下载的简单方法3.5.6InternetExplorer7.0浏览器的快速查找功能3.6．利用MozillaFirefox中文版浏览网页3.6.1MozillaFirefox简体中文版的安装3.6.2MozillaFirefox简体中文版的网上浏览3.6.3MozillaFirefox