支气管哮喘患者焦虑抑郁情绪及相关因素分析.docx

支气管哮喘患者焦虑抑郁情绪及相关因素分析【摘要】目的：探讨支气管哮喘患者的焦虑抑郁情绪出现情况及其相关因素。方法：采用焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表(SDS)对96例支气管哮喘(简称哮喘)患者进行测评，并与96例健康者测评结果进行比较；同时哮喘患者在健康教育指导下规范治疗后复诊并再次进行SAS、SDS测评，按有否焦虑抑郁情绪判断标准排序并进行统计学处理。结果：哮喘患者SAS和SDS评分高于健康对照组；治疗前SAS和SDS评分高于治疗后。哮喘患者与健康组间焦虑和抑郁评分差异有显着性(P＜)，治疗前后焦虑抑郁评分差异有显着性(P＜)。结论：焦虑抑郁情绪与哮喘发作和治疗相关，要减轻和消除哮喘患者的焦虑抑郁情绪，不但要积极有效地控制疾病，还要进行健康教育和心理指导。【关键词】支气管哮喘；焦虑；抑郁；心理；健康教育AbstractObjective：Researchonanxiousanddepressedemotionofpatientswithbronchialasthmandanalyzeitsrelated：96patientswereevaluatedtheemotionbyselfratinganxietyscaleSASandselfratingdepressionscaleSDS，andtheresultscomparedwith96healthydatawascollectedandanalyzedstatisticallybasedonwhetherornotthepatienthadanxiousanddepressionaccordingtotheSASandSDSdatabeforeandaftereducationwascompared：PatientswithasthmahadhigherSAS′andSDS′scoresthanthenormalcompareddidpatientswithasthmabeforetreatmentthanthatafterdifferencewereshowedbetweentheasthmagroupandthehealthygroup(P＜).Sodidbetweenthepatientsbeforetreatmentandaftertreatment(P＜).Conclusion：Thisstudyshowsthattheanxiousanddepressedemotionofpatientsarerelatedwiththeonsetandtheordertorelieveandeliminatethenegativeeffectsoftheanxiousanddepressedemotioninthesepatients，doctorsshouldprovideactivetreatmenttocontroltheaddition，weshouldhelpourpatientsestablishpositiveattitudestowardthediseasewithhealthofeducationandgetthemtoknowthatitisimportanttoadjusttheirpsychologicalstatus.Keywordsasthma；anxiety；depression；psychology；healthcareeducation支气管哮喘是以慢性气道炎症、气道高反应性为特征的呼吸道疾病，患病率呈逐年上升趋势，成为全球关注的健康问题之一。国外研究表明，哮喘患者心理障碍的发生率较高，其中以焦虑和抑郁表现尤为多见［1，2］。焦虑抑郁情绪严重影响哮喘患者的生活质量［3］，因而，发现并及时治疗哮喘患者的焦虑抑郁情绪，是目前有效管理、治疗哮喘的重要方法。本文旨在对支气管哮喘患者以及治疗前后进行情绪评估，探讨支气管哮喘患者的焦虑抑郁情绪出现情况及其相关因素。1资料与方法一般资料选择2007年8月—2008年11月门诊哮喘患者96例(哮喘组)，其中男37例，女59例，年龄18～65岁，均符合中华医学会呼吸病学分会哮喘学组制定的支气管哮喘诊断标准［4］。健康对照组96例，为同期选择年龄、性别、职业、文化程度和经济状况与哮喘组相当的健康者。两组一般情况比较差异无显着性(P＞)。观察指标与方法全部患者均先行支气管激发试验或支气管舒张试验检查，以呈阳性反应并有典型的哮喘临床症状为入选条件。每例患者均测定焦虑值和抑郁值，分别用焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表(SDS)评定，评分越高，说明焦虑和抑郁程度越严重。工作人员对患者进行简明扼要的健康教育并在每次复诊时反复进行健康教育，告知患者哮喘是可以被预防和控制的，尽可能消除患者的焦虑抑郁心理，同时介绍如何规范正