高校数字化校园建设对策.docx

高校数字化校园建设对策【摘要】本文以河南工业大学为例，在分析河南工业大学数字化校园的建设情况、实用效果以及取得的综和效益基础上，分析河南省高校数字化校园建设现状以及存在的问题，最后提出5点对策，以求对河南省高校数字化校园工作的顺利开展提出有用的建议。【关键词】河南省高校数字化校园信息化随着信息技术的蓬勃发展，河南省高校信息化建设也有了重大进展。特别是近年来，河南省高校在网络基础设施、信息系统建设方面都有了很大的发展，但由于高校信息化是一项新鲜事物，国内外都没有成熟的理论和通用的模式，因此在河南省高校信息化建设过程中存在不少问题。本文拟通过对河南工业大学数字化校园建设成果及经验的总结分析，对河南省其他高校数字化校园建设现状的调研，为河南省其他高校数字化校园建设提供有价值的参考，分析数字化校园建设应如何为建设节约型校园、和谐校园以及实现高校的可持续发展提供支撑。一、河南工业大学及其新校区简介河南工业大学是根据教育部和河南省政府要求，在2004年8月由原郑州工程学院和原郑州工业高等专科学校合并组建而成。目前河南工业大学拥有嵩山路老校区、中原路老校区和莲花街新校区等三个校区，占地面积175万平方米，建筑面积万平方米。建有河南省第一个万兆校园网。现有专任教师1401人，在校全日制本科生18543人，硕士研究生733人，专科及成人教育学生4963人。河南工业大学新校区位于郑州市高新技术产业开发区大学城内，占地面积达2153亩，规划总建筑面积为78万平方米，远期可容纳学生28000人，目前已建成各类校舍面积万平方米。新校区的建设特色是着重加强人性化、信息化、数字化校园建设，实现数据的统一和资源共享；采取多项节能措施，大力建设节约型校园：通过建设校园网电子校务系统，实现了网上电子签名、电子图章、校内重要文件的上传和下发等无纸化办公；通过安装红外感应节水器、延时自闭阀、刷卡式水表等措施，在节约用水方面取得显著成效。通过采用智能控制照明系统、智能计量控制柜、地源热泵的中央空调系统、大面积太阳能热水系统等多种节能设备，大大降低了校园能耗。二、河南工业大学校园网简介河南工业大学校园网始建于1997年，通过线路接入中国教育和科研计算机网。经过持续的建设，现已发展成为有莲花街、嵩山路、中原路三个校区，2万多个信息点的大型园区网，三校区网络通过光纤连接成环，有中国教育和科研计算机网和中国网通两个出口。1．网络硬件设施2003年，学校被河南省教育厅确定为首批河南省高等学校“数字化校园”示范工程单位。2004年，在莲花街新校区建成了河南省第一个万兆校园网络，基础网络从核心层到汇聚层采用多环拓扑结构，核心层和汇聚层全部采用万兆交换机，实现了从核心层到汇聚层全部万兆连接，是高标准的万兆以太网络；环型组网采用EAPS技术，多环结构保证了网络的稳定、可靠，主干交换设备全面支持IPV6。校园网上运行有6台核心交换机、16台汇聚交换机、1000余台接入交换机、6台SUNUNIX小型机、50余台PC服务器、20T网络存储及路由器等。2．网络服务目前校园网提供WWW、DNS、FTP、E-mail、视频点播、视频直播等服务；运行有电子校务、网络教学、综合教务管理、综合学生管理、综合人事管理、科研管理、财务管理、CA认证和“一卡通”等多个应用系统；建有校园网站，通过网站进行信息发布、查询、交流和宣传。校园网上建立了光纤区域网络存储与NAS相结合，配以存储、备份系统的数据中心；建设有教育与课程资源和中外文学术期刊、学位论文、国家标准等全文数据库及电子图书；安装有防火墙、邮件网关、访问控制系统、网络杀病毒软件等安全系统，实施了协议的网络用户认证管理。校园网已成为教学、科研、管理和生活服务的信息平台，为学校建设高水平大学战略目标的实施发挥保障作用。3．河南工业大学数字化校园建设实用效果为提升管理层次，河南工业大学在新校区建设之初就同步启动了数字化校园建设项目，实现了数据的统一和资源共享。目前，莲花街校区共有信息点14000多个，保证了学生公寓每个学生及每个办公室都有一个信息点，能独立上网。在校园网络系统、通信系统等方面实现了相距30公里的新老三个校区的互联互通；建立了CA电子证书认证系统、电子校务系统、网络教学系统、视频服务平台等；“一卡通”系统在新校区已全面铺开，每位学生都拥有一张“校园卡”，用这张卡可以进入机房上机、食堂购饭、自助洗衣、打开水、超市购物、校医院就医、洗浴等消费活动，还可以进行自主转账、学费交付、图书借阅、信息查询、刷卡购电等活动，充分体现了大学校园人性化、信息化建设的特点。另外，新校区还改变了传统的打铃模式，采用计算机控制的校园温馨广播系统，标准时钟源系统、闭路电视系统、安防系统、消防系统等。由于河南工业大学数字化校园建设起点高、要求高、标准高，被省教育厅列为河南省