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高校数字化校园建设存在的问题及对策探析摘要:教育信息化是当今世界教育发展的主流而数字化校园建设则是其中重中之重。本文分析了当前高校数字化校园建设中存在的问题并有针对性的提出了解决措施。关键词:数字化校园;建设;问题;对策数字化校园是指高校在进行信息化建设的过程中以校园网络为媒介利用计算机技术、网络通讯技术和大数据理念对学校的教学、科研、管理和服务等资源进行数字化采集、加工与整合拓宽延伸现实校园的时间与空间维度实现各类资源的合理配置和充分利用。通过数字数校园提供的各项功能实现教育科研环境全面信息化提高科研质量提升服务水平促进人才培养进而提高整个校园的管理水平和业务能力。1高校数字化校园建设存在的问题1.1高校数字化校园建设的观念滞后从总体看我国高校数字化校园建设的观念还比较滞后。一是高校数字化校园建设的理念较为落后。同时仍有少数领导对数字化校园建设的重要性认识不足错误地认为高校数字化校园建设在整个人才培养方案中无足轻重对学生知识和综合素养的培养没有实质性的影响;二是高校教育工作者对数字化校园认识不到位缺乏现代教育技术的先进教学理念信息化的教学应用水平较低严重制约了高校数字化校园工的全面实施。1.2对数字化校园建设缺乏系统规划许多高校开展校园数字化建设时主要是解决当期的、局部的需求没有进行系统的规划和部署各个部门各自为政导致大量公共信息资源得不到实质性共享比如同样的学生信息会在教务处、学生工作处、后勤管理处等部门各自系统中重复输入这样就可能出现各部门统计数据不一致的现象。因为缺乏统一的规范和技术规格整个系统也面临维护成本不断增加和越建越乱的风险。1.3忽视教学系统的建设在现在许多数字化校园的建设过程中比较重视各种管理信息系统的建设和使用例如管理信息系统(MIS)、办公自动化系统(OA)这无疑对提高管理工作效率起到了积极的意义。而对于教学系统的建设则显得相对薄弱。特别是与教学密切相关的一些网络教学系统例如课件库、辅助资源库、电子图书馆、网上备课系统、网上教学系统、网上考试系统等的建设尚未进入到实质性的应用阶段。1.4缺乏监测评价体系在校园的数字化建设过程中一些学校只重视数字化建设的表面工程比如花大价钱购买计算机教学仪器等但是并没有建立一个统一有效的管理系统具体的表现是:校园中对信息平台进行管理的人员普遍存在管理水平参差不齐的现象并且缺乏必要的管理制度会使一些管理人员对工作不能产生较大的积极性造成整个校园的建设出现漏洞。2促进高校数字化校园建设的对策2.1提高对高校数字化校园建设认识的重要性数字化校园建设是高校教育信息化进程的先锋是信息化社会前进的重要条件数字化校园的成功建设更是实现现代化教学的保障。数字化校园完工后可将教学、科研、管理工作各项业务流程实现统一化、自动化和规范化管理减少人为因素造成工作失误提高教学管理水平为广大教职员工提供“一站式服务”的管理目标;另一方面数字化校园建设完成后将会进一步改善办学条件扩大和优化教学资源促进教学改革推动素质教育进展。因此数字化校园建设对于教育信息化关系重大。各级人员要提高对高校数字化校园建设认识的重要性它的成功与否关系到下一代教育水平的高低应认真对待科学部署有目的、有计划地实施总体规划推动高校信息化建设的开展。2.2科学规划稳步推进各阶段建设目标科学规划是做好数字化校园建设的关键可以说在数字化校园建设过程中遇到的种种问题大多与缺乏科学、全面的总体规划有关系。一个好的建设规划与实施方案可以保证在理念上、技术上和应用上的先进性与超前性可以保证用有限的资金和人力投入发挥出最佳效益可以综合考虑当前需求和长远发展。为避免重复一些高校的老路即花费大量的时间、人力和资金来进行各个系统的整合而且效果又不好因此一定要在前期就从整个学校全局的角度出发进行科学规划。首先必须组织人员到数字化校园建设水平较高的院校和承建过此类项目的公司进行学习调研充分吸取他们建设的经验。其次要充分分析学校的需求包括发展的需求只有在建设前期充分做好各个部门的需求分析才能产生实际效果。最后按照总体建设规划统一开发平台、统一数据库、统一交换数据格式、统一安全管理技术和模块接口标准建立身份认证系统和个性化门户根据实际情况分部实施各个建设目标。2.3加快数字化教学系统的建设数字化教学系统的建设主要包括了教学资源数字化;教案数字化;教学过程数字化、虚拟化教学等。教学资源数字化建设主要包括数字图书馆建设;学科资源库建设;教学课件和教学积件库建设。教案电子化建设就是变革传统教学方式建立一套网上多媒体电子备课系统。在这套备课