教科版科学三年级上册第一单元水测试卷【精练】.docx

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.液体中的微粒运动慢下来后，它会凝固成（）。A.气体B.液体C.固体2.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（）。A.水量的多少影响着水沸腾时的温度B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气C.沸腾时，继续吸热，温度会升高3.液态的水变成固态的冰的过程叫（）。A.融化B.凝固C.冷却4.下图中，正确看温度计读数的方法是（）。A.B.C.5.温度计的正确观察方法是（）。A.平视B.仰视C.俯视6.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是30℃，另杯水的温度是50℃，那么（）。A.30℃的水中冰化得快B.50℃的水中冰化得快C.两杯水中的冰化得一样快二.填空题(共6题，共24分)1.水变成冰叫（），冰变成水叫（）。2.对比实验：只能改变（）条件。3.当环境温度低于（）摄氏度，水的温度（）到0摄氏度时，开始结冰，从（）状态变成了（）状态。水在结冰过程中，要向周围（）热量。4.水的蒸发和沸腾都是从（）态变成（）态的现象。5.冰在融化的过程中，要从周围（）热量。6.水在结冰过程中，要向周围（）。三.判断题(共6题，共12分)1.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（）2.在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（）3.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（）4.雪是水介于液态和固态之间的状态。（）5.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（）6.水中不能溶解空气。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。水固态，有一定的形状和体积水蒸气液态，有一定体积，没有固定形状冰气态，没有固定体积和形状五.简答题(共4题，共22分)1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？六.综合题(共3题，共24分)1.分离食盐和水。1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（）。A.过滤B.蒸发C.沉淀2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（）。A.内焰B.焰心C.外焰3.使用酒精灯时，方法正确的是（）。A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯C.为了节约时间，可以用嘴吹灭酒精灯4.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（）的方法将火熄灭。A.浇水B.用书本扑打C.用湿抹布盖上去2.比较哪一块肥皂溶解得快。（填"√"或"X"）（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。①用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（______）②没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（______）（2）准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。①切碎的肥皂溶解速度快。（______）②大块肥皂溶解速度快。（______）（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水和冷水中。①放在热水中的溶解速度快。（______）②放在冷水中的溶解速度快。（______）3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。实验过程：（1）大小相同的杯中加入（）的水，并标出水的（）。（相同，不同，长度，高度）（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。（3）把它们放到（）和（）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.凝固；融化2.一个3.0；下降；液体；固体；放出4.液；气5.吸收6.放出热量三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。2.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等3.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。4.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。不便：路滑给人们行走带来了不便。六.综合题1.B；C；B；C2.√；×；√；×；√；×3.水蒸气；等量；高度；干燥；高温；没有用塑料薄膜盖好杯子的水量变少了；水变成水蒸气蒸发了