课件-全国-2011_九年级化学 性质活泼的氧气课件（一） 沪教版.rar

第2节性质活泼的氧气1、氧气的物理性质1、氧气的物理性质（通常状态）淡蓝色液氧2、氧气的化学性质【实验2-1】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧结论：带火星的木条在氧气瓶中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象：现象：木炭在氧气中燃烧发白光，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫，加热直到燃烧，观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同？现象：发出蓝紫色火焰，放出热量，并有一种刺激性气味生成。讨论：木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？【实验2-4】燃烧金属铁，另一端裹一根火柴，待火柴快燃尽时，立即把铁丝伸入氧气瓶中，请注意在瓶底要铺一些水或细沙，观察现象。现象：铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。反应物[实验2-4]蜡烛的燃烧：以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。探究为什么燃烧的程度不一样探究铁丝为什么不燃烧3、氧气的用途（利用其化学性质）课堂练习设计3.要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应选择最佳的物质是（）Ａ．铁丝Ｂ．红磷Ｃ．木炭Ｄ．石蜡4.下列物质在氧气中燃烧时：（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是（）（２）发出耀眼强光的是：（）（３）产生浓厚白烟的是（）（４）生成两种物质的是（）A.木炭B.红磷C.镁带D.石蜡