课件-全国-2019_2018届九年级化学上册 第1章 开启化学之门 第1节 化学给我们带来什么课件 沪教版.ppt

第1章开启化学之门第1节化学给我们带来什么【例题】化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解,为保存该化肥,下列采取的措施错误的是()A.储存仓库要注意保持阴凉、低温B.包装袋要尽量密封C.要注意防高温、防火D.如果受潮要放在太阳下晒干【重点难点提示】1.化学可以帮助我们正确认识物质,如化肥碳酸氢铵要密封保存于阴凉之处等。2.化学指导人类合理利用自然资源,为人类的衣、食、住、行服务;而自然资源的不合理利用,使人类面临资源危机和环境破坏。3.化学促进科学技术的发展,新材料的研制成功,为科学技术的发展提供物质基础。另外,化学科学在合成药物、消灭传染病和延长寿命等方面都发挥着巨大的作用。【易错易混警示】1.学习化学可以合理地利用自然资源,并利用自然资源生产新材料,但是化学材料的生产也会给环境带来污染,怎样减少或防治污染也是学习化学的重要任务。2.化学研究的对象是物质,所以万物都属于化学物质,并不是有害的物质才是化学物质。1.在我国古代的重大发明创造中,与化学关系不密切的是()A.烧制陶瓷B.生产火药C.造纸D.发明指南针2.下列不能体现化学作用的是()A.海水淡化和水污染的防治B.研制新型塑料,减少“白色污染”C.火车提速和提高铁路的运输能力D.研制新型药物,提高人类战胜疾病的能力3.如图所示,将除去铁锈的细铁丝网放在锥形瓶中,加入3～4mL的食盐水润湿铁丝,塞紧带导管的单孔橡皮塞,导管的一端伸入红墨水中,2～3min后,可以观察到的现象是()A.铁丝网全部溶解了B.烧瓶中溶液变蓝色C.导管末端有气泡冒出D.导管中有一小段红色水柱上升4.学习化学使我们了解了不少化学知识,下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是()A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学在环境保护方面发挥着重要作用5.下列有关生活常识的说法中,正确的是()A.用完后的废电池应回收集中处理B.天然果汁中不含任何化学物质C.“绿色冰箱”是指颜色为绿色的冰箱D.“沙尘暴”是一种正常的气候现象6.生活中处处有化学。下列说法或做法正确的是()A.为提高粮食产量,应大量使用化肥和农药B.对于人体的必需元素,摄入量越多越有利于人体健康C.新买衣服先用水清洗以除掉残留在衣物上用作防皱整理剂的甲醛D.经常咬铅笔,铅笔上的油漆对人体无害7.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品;蓝色食品是海洋提供的食品;白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是()A.油菜B.面粉C.海带D.食醋8.某校同学提出下列建议:①开发新能源,减少化石燃料的燃烧;②开发生产无汞电池;③分类回收垃圾;④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦农业上控制化肥和农药的使用。你认为可以采纳的是()A.①②③④⑥⑦B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.全部9.下列说法没有科学依据的是()A.点石成金B.变废为宝C.塑料回收D.资源再生10.联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其最主要原因是()A.价格便宜B.烹饪的食物中留有人体必需的铁元素C.保温性能好D.生铁导热性能最好11.下列不属于氮气用途的是()A.制氮肥B.作粮食瓜果保护气C.填充探空气球D.作灯泡填充气12.“绿色化学”在20世纪90年代兴起并成为21世纪化学发展的主导方向,其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染,又称为“环境友好化学”。据此思考判断,下面不属于“绿色化学”考虑内容的是()A.尽可能通过最小的成本取得最大的利益B.化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性很小C.探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺D.尽可能采用可再生原料,且原料利用率尽可能最大化,副产物或废料最小化13.有人认为从DDT发明和应用的历史,应得到如下认识,你不赞成的是()A.任何农药都是对人类有害的B.DDT的滥用导致了环境污染C.只有全面正确了解物质的性质,才能合理使用它D.农业应当减少对化学农药的信赖,研制生物农药14.下列各种物质中在自然界里天然存在的是()A.光导纤维和玻璃B.石油和煤炭C.塑料和橡胶D.水泥和石灰