附答案—说明文阅读专题训练之说明方法及作用 - 练习题.pdf

说明文阅读专题训练之说明方法及作用一、常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引资料（引用）。（注：前四种考得最多）二、考试题型：1、判断运用了什么说明方法？2、找出说明方法并举例？分析说明方法的表达作用？三、常见说明方法及作用分析。（一）例题《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点：历史悠久，形式优美，坚固耐用后，以赵州桥和卢沟桥为例进行说明，试说说其表达效果。答：举例子，举赵州桥和卢沟桥这两个例子，真实具体地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。5、牛刀小试。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？（二）例题赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。答：介绍桥的长度和宽度，具体、准确地说明了赵州桥雄伟的特点。5、牛刀小试。这只蟹的体长超过20厘米，重量达2.5公斤，可算是蟹中的巨无霸了。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？（三）例题我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。答：作比较，拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出说前了苏州园林绝不讲究对称的特点。5、牛刀小试。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？（四）例题石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。答：具体、形象、生动地说明了中国石拱桥形式优美的特点。5、牛刀小试。天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的想鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；……它们有时把天空点缀得很美丽；有时有把……▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？（五）例题一切活的生物获取食物的方法有两大类，一类叫自养，绿色植物都属于这一类。另一类叫异养，靠植物来生活的所有的动物和大部分微生物都属于这一类。《食物从何处来》答：层次分明、条理清楚地说明了生物获取食物的方法，使读者清楚地了解“自养”和“异养”的本质特点。5、牛刀小试。风沙的进攻方式主要有两种方式。一种可以成为“游击战”。……另一种可以称为“阵地战”。……▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？（六）例题赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。答：引用张嘉贞的话，形象生动地说明了赵州桥构造奇特，施工技术巧妙绝伦的特点，使说明的内容更具体充实，增强了文章的权威性和说服力。5、牛刀小试。湖光岩最早时称“净湖”或“镜湖”。据传南宋建炎三年，丞相李纲被贬海南路经此地，受湖光岩“楞严寺”当时的长老释琮(李纲的同乡和同窗)之邀到湖光岩一游。当晚，明月悬空，秋高气爽，两人在岩崖上促膝而谈。这时，湖面上折射的月光映照在狮子岭的峭壁上，展现出一幅美丽的水光山色风景画。李纲顿觉心旷神怡，把被贬的宠辱忧患全抛脑后，欣然提笔写下“湖光岩”三个大字，沿用至今，已有1500年历史。——《神奇的湖光岩》▲▲以上文段画线部分运用了什么说明方法？有何作用？（七）例题统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。答：简明准确地揭示了“统筹方法”的概念，让读者对它有了更深刻、本质的认识。5、牛刀小试。人是能制造工具并能使用工具进行劳动的高级动物。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？一：下列语句运用了什么说明方法？1：这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫“人体语言”，简称“体语”。（）2：科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克~500千克为小型卫星，，10千克~100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。（）3：据统计，1951年，我国耕地有1.08亿公顷，人均耕地0.19公项。到了1981年，我国耕地总面积下降到0.99亿公顷，人均耕地也只有0.10公顷了。如果人口再无节制地增长下去，我国人多地少的局面将会越来越严峻。（）4：我国人口的增长趋势与世界人口的基本相似（如图）。以解放后为例，1949年到1990年我国人口增长了6.2亿，翻了一番还多。我国是世界上人口最多的国，我国人口约占世界人口的22%。（）——《人口与环境》5：随着我们（水葫芦）在中国各地放手的工作，我们的噩梦也随之而来了。“珠江水系告急，太湖水系告急！”“绞杀异己，阻塞河道，泛滥成灾！”“危害中国生态环境的大毒草，破坏滇池风光的冷面杀手！”一夜