课件-全国-2010_九年级化学上册 分子和原子课件 人教版.rar
雨巷****珺琦
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课题2分子和原子引入:一.分子物质是由分子或原子构成的你知道分子有多大吗?活动与探究2.分子的特点问题:分子的特点设问分子的特点分子的特点:分子是保持物质的微粒用微观观点(分子观点)解释:纯净物和混合物练习纯净物是:A.固体物质B.干净的物质C.一种物质D.无色的物质分子是保持物质的()微粒.能够保证氧气化学性质的微粒是。分子是运动的,分子间有一定的物质在不同条件下的三态变化主要是。把50毫升的水和50毫升的洒精充分混合,混合后液体的体积100毫升。这是因为:O2,CO2,N2,P2O5,SO2,H2SO
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课题2分子和原子1、一堆沙子是如何形成的?2、一字粉笔能不能无限分割?3、小实验:请同学们用手轻轻扇动,感受一下微粒撞击手的感觉。-、物质是由分子和原子等粒子构成的二、分子的性质练习巩固1.下列现象不能说明分子在运动的是()A.湿衣服晾一段时间变干了B.秋天校园内飘着桂花香C.2005年3月西北地区发生沙尘暴D.食盐在水中自然溶解2.1994年,印度博帕杰毒气泄漏,很多人中毒。这说明了()A.分子可再分B.分子在不停地运动C.分子很小D.分子间有间隔本课小结课后作业
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分子和原子思考:换一个角度看世界,变一种观点读物质,你会发现……猜想:分子有什么特点?放大300倍的树叶放大1000倍的白纸放大5000倍的头发放大10000倍的陶瓷放大1000万倍的酒精用扫描隧道显微镜获得苯的分子图像通过移走硅原子构成的文字一、分子的存在及其特点1、分子是真实存在的1个水分子的质量约是3×10-26kg;1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子太小了2、分子的特点:实验操作实验操作品红在水中的扩散品红在水中的扩散盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少
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课题2分子和原子小感觉大道理滴一小点浓氨水,问学生有什么感觉,从而体会物质是由很多微小粒子构成。实验探究1:品红在水中的扩散物质现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。放大100万倍的酒精用扫描隧道显微镜获得苯的分子图像
课件-全国-2010_九年级化学上册 分子和原子课件(1课时) 人教版.rar
课题2分子和原子(1)情景感知一、分子是真实存在的快乐套餐气体7、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.一.分子的特征:分子—保持物质化学性质的最小粒子。原子—化学变化中的最小粒子。重新组合三、分子与原子的比较:分子和原子的关系下列的说法是否正确:课堂评估1、1994年,印度博帕杰毒气泄漏,很多人中毒。这说明了()A、分子可再分B、分子在不停地运动C、分子很小D、分子间有间隔2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是()A