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课件-全国-2010_九年级化学业水的净化（第2课时）课件人教版.rar
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鹏飞****可爱
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课题2水的净化（第二课时）5.1水的淨化制作《净水器》鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水，大部分微生物都在煮沸時被杀死生活中的问题：二、硬水和软水2、硬水的危害：3、硬水和软水的检验：4、硬水软化的方法：5、蒸馏⑶蒸馏的操作方法制取蒸馏水的简易装置：1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉4．下列说法中有错误的是()A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水6、能除去河水中的可溶性
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第3课题水的净化水是生命之源，人们每天都要喝约两升的水，水的质量直接影响人的身体健康。但是人口密度大，工业发展迅速，影响了水的质量。这就需要改善水的质量了，那么水净化处理的方法又有哪些呢？从池塘里获得的水：自来水厂净水过程图自来水厂净水原理⑴沉淀：加入絮凝剂明矾，吸附悬浮于水中的不溶性杂质，使杂质沉降⑵过滤：用小卵石等除去不溶性杂质⑶吸附：加入活性炭，吸附掉一些有毒、有色、有异物的物质⑷投药消毒：加入杀菌剂氯气等，杀死细菌、微生物一、除不溶性杂质的方法过滤法想一想：3、某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入
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鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水，大部分微生物都在煮沸時被杀死。二、硬水的软化以及检验的方法3．硬水的危害⑶蒸馏的操作方法制取蒸馏水的简易装置：天然水水蒸气蒸馏水小结练习1.对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是；(2)可以降低水的硬度的是；(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序。2．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是()A．观察颜色B．加入明矾、搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌3、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙
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