案例教学法在病原生物与免疫学基础教学中的实践研究.pdf

2024-04-08

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案例教学法在护理专业病原生物与免疫学教学中的应用.pdf

案例教学法在护理专业病原生物与免疫学教学中的应用【摘要】为探讨案例教学法在病原生物与免疫学教学中的应用效果，本文将4个基本情况相同的班级随机分为实验班和对照班，实验班采用以案例教学法为主的多种教学方法；对照班采用单一传统的满堂灌教学法。结果显示：采用案例教学法学生的理论成绩、实验成绩以及对病原生物与免疫学教学的满意度明显提高。可见，案例教学法在提高学生学习的兴趣、主动性和综合素质方面优于传统教学法。【关键词】案例教学法病原生物与免疫学教学案例教学法是美国哈佛大学工商管理研究院于1918年首创并成功应用于M

2024-04-08

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学案导学法在病原生物与免疫学基础教学中应用的研究与实践.pdf

2024-04-08

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案例教学在病原生物与免疫学课堂中的运用.pdf

案例教学在病原生物与免疫学课堂中的运用病原生物与免疫学基础是中等职业学校护理专业的一门专业基础课程，该课程的知识点涉及医学微生物、医学免疫学和人体寄生虫学三大基础医学学科，横跨生物学、生物化学、生理学、病理学等基础医学，纵向紧密影响着临床护理学课程的学习，而有关AIDS的阻断疗法，子宫颈疫苗的广泛使用，又无不提示着该课程的实践性和进展更新快的特点，同时该课程又以其繁杂的内容、抽象的理论概念和繁多的英文缩写符号常使学生望而生畏。具体在如何更好的做好学生的教学工作，凸现课程与护理专业的相关性上，提升学生的学习

2024-08-14

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案例教学法在《病原微生物》教学中的效果评价------.pdf

2024-06-29

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