试题-全国-2006_高三历史月考试卷 新课标 人教版.rar

6高三历史月考试卷（2006，8）一、单项选择题：（30题，每题2分，共60分）夏、商、周三代是我国古代文明的勃兴时期。据此回答1—4题。1．夏朝的最后一位王是桀，他A．狂妄自大，自比太阳B．制作炮烙之刑残害人民C．牧野之战后自焚而死D．国人暴动后逃往外地2．从西周初期分封至秦统一前，一直作为诸侯国而存在者是图中的A、②③B、①④C、③④D、①②④3．《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩；巡所守也；诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职，无所事者·····一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六甲师移之。”此材料反映的历史现象是A.周朝的分封制B.周王朝对诸候失控C．春秋时诸侯争霸D．齐桓公称霸4.王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制：A．代表了先进阶级的利益B．是文明时代开始的标志C．是生产力发展的结果和进步的要求D．是华夏族开始形成的标志春秋战国时期，是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。这一时期，战争频繁，诸侯争霸，民族不断融合，文化繁荣。据此回答5—11题。5.右图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在：A.牛尊的制作材料上B.牛尊的腿上C.牛尊的鼻子上D.牛尊的背部6．商君虽死，然“秦妇人、婴儿皆言商君之法”所反映的实质问题是A．变法以法律形式确立土地私有制度B．变法顺应了历史发展的潮流C．变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要D．变法促进了封建社会经济的发展7．斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓，首先必须要参阅A．《春秋》B．《尚书》C．《论语》D．《道德经》8.下列各项最能体现老子学说精华的是①“道生，一生二，二生三，三生万物”②“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”③“有无相生，难易相成，长短相刑，高下相倾”④“道常无为而无不为”A．①②B．②③C．③④D．①④9.下列各项，不利于封建土地私有制形成的是A．相地而衰征B．普天之下，莫非王土C．初税亩D．为田开阡陌封疆10.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”,请按顺序指出它们分别代表哪一流派:A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒11.反映战国时期齐国官营手工业高超水平的著作是A．《墨经》B．《考工记》C．《齐民要术》D．《甘石星经》秦的统一，具有划时代的伟大历史意义。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，符合历史发展的要求。据此回答12—16题12．秦统一六国的历史条件是各地经济联系的加强②春秋以来民族融合加强③各国人民都渴望统一④商鞅变法后秦国国力加强A①②B②③C②③④D①②③④13．1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发掘了12座战国至秦汉的古墓。在第11号墓中出土地大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。据此回答竹简上的文字应该是A．小篆B．楷书C．金文D．隶书14．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是A．周天子分封天下B．秦始皇统一六国C．汉武帝开拓疆土D．忽必烈一定乾元15.下列关于公元前210年某家四兄弟情况的叙述，不确切的是A．老大应征筑长城，多年未归B．老二应征去戍边，有人捎信说他阵亡了C．老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书D．老四收入粮食1000斤，全家人还经常挨饿16.“亭长何曾识帝王，人关便解约三章。只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤”（“约三章”是刘邦攻占咸阳后与当地百姓约法三章，即“杀人者死，伤人及盗抵罪”）。该诗说明秦末农民战争爆发的原因之一是A．赋税沉重B．徭役繁重C．土地兼并严重D．刑罚严酷秦汉时期，边疆各族发展较快，各民族间的联系更加密切。据此回答17～18题。17.下列秦汉时期与匈奴关系的表述，最恰当的是A．战国时，匈奴冒顿单于统一了北方草原，形成强盛的奴隶制国家B．汉元帝时，鉴于国力有限，西汉政府不得不采取“和亲”政策C．秦汉对匈奴的征战，保护了中原文化体系的独立完整D．秦汉对匈奴的征战是华夏民族反侵略的战争18．西汉和东汉在处理民族关系问题上的相同之处有取得反击匈奴的重大胜利②同西域各族发展友好关系③同大秦直接交往④设西域都护A①②③④B①②③C①②④D②③④制度史是中国古代史的一个重要组成部分。据此回答19—22题。19.商鞅“平斗桶权衡丈尺”和秦始皇统一度量衡的主观动机都是为了Ａ．便于征收赋税Ｂ．便于商人交易Ｃ．便于百姓购买东西