试题-全国-2006_高三历史必修一 二检查测试卷 新课标 人教版.rar
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试题-全国-2006_高三历史必修一 二检查测试卷 新课标 人教版.rar
高三历史必修一二检查测试卷说明:本卷共100道单选题,每题1分,共100分。1.汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统。这一传统与我国古代哪一制度有直接关系?A.分封制B.宗法制C.皇帝制D.郡县制2.在下列机构中,其长官行使的职能与秦朝丞相相近的是A.(唐)门下省B.(宋)枢密院C.(元)中书省D.(清)理藩院3.行省制度最早设立于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝4.君主专制制度发展到了顶峰的标志是A.明代宰相制度被废除B.明万历初年,内阁首辅张居正当权时“部权尽归内阁”C.清康熙帝时,内阁、
试题-全国-2006_高一历史必修二综合检测题 新课标 人教版.rar
用心爱心专心119号编辑6高一历史必修二综合检测题(考试时间100分钟,满分100分)一、选择题下列各题各有一个最符合题意的答案(每小题2分,共50分)1、据史书记载:“汤有旱灾,……教民粪种,负水浇稼。”可以说明商朝时()A.掌握了原始灌溉技术B.人们战胜自然灾害的能力提高C.奴隶遭受沉重的压迫D.农业生产已使用粪肥2、我国瓷器“南青北白”两大系统形成于()A.西汉B.东汉C.唐代D.宋代3、明朝中后期,资本主义生产关系萌芽产生的重要条件是()A.农业生产的发展B.手工业水平的提高C.商品经济繁荣D.手
试题-全国-2006_高二历史必修Ⅲ单元练习(一)新课标 人教版.rar
15高二历史必修Ⅲ单元练习(一)课标要求:1、知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2、知道汉代儒学成为正统思想的史实。3、列举宋明理学代表人物,说明宋明时期儒学的发展。4、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想发展。巩固练习:一、选择题:1、春秋战国时期,学术空气空前活跃,形成百家争鸣局面,下列哪一方面是这种局面形成的客观条件A.诸侯割据局面的影响B.封建制度已经确立C.各国国君重视人才D.教育日益普及2、“苛政
试题-全国-2006_高二历史必修Ⅲ单元练习(二)新课标 人教版.rar
8高二历史必修Ⅲ单元练习(二)课标要求:1、概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。2、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。3、概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。4、了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。巩固练习:一、选择题1、我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是A.得天独厚的地理条件B.农业生产发展的需要C.我国古代劳动人民的特别智慧D.在封建迷信基础上发展起来的2、西汉
试题-全国-2006_高一历史必修二模块学分测试题 新课标 人教版.rar
用心爱心专心115号编辑7高一历史必修二模块学分测试题本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷(选择题共40分)选择题(每题给出的四个选项中只有一个是正确的。每小题1分,共40分。)我国农业由“刀耕火种”进入“石器锄耕”阶段后,人们使用的主要生产工具是A石斧、石锛B骨耜、石耜C钱、钹D铁铲、铁犁导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是A诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权B封建的剥削方式逐步产生并发展C战国时各国进行变法确定了封建土地所有制D铁器和牛耕的使用推动了生产