分式题型易错题难题大汇总.doc

分式单元复习（一）、分式定义及有关题型一、分式得概念：形如（A、B就是整式，且B中含有字母，B≠0）得式子，叫做分式。概念分析：①必须形如“”得式子；②可以为单项式或多项式，没有其她得限制；③可以为单项式或多项式，但必须含有字母。例：下列各式中，就是分式得就是=1\*GB3①1+=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥⑦慍孙罌兴趕谰题。练习：1、下列有理式中就是分式得有（）A、B、C、D、2、下列各式中，就是分式得就是=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥⑦餞辮栖鐮嬌维攜。1、下列各式：其中分式共有（）个。A、2B、3C、4D、5二、有理式：整式与分式统称有理式。即：例：把下列各有理式得序号分别填入相应得横线上=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④0=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦铂檻縵弥榉鲒幀。整式：；分式。烬癱偬噴兽场詁。三、分式有意义得条件：分母不等于零=1\*GB3①分式有意义：分母不为0（）=2\*GB3②分式无意义：分母为0（）=3\*GB3③分式值为0：分子为0且分母不为0（）=4\*GB3④分式值为正或大于0：分子分母同号（或）=5\*GB3⑤分式值为负或小于0：分子分母异号（或）=6\*GB3⑥分式值为1：分子分母值相等（A=B）=7\*GB3⑦分式值为-1：分子分母值互为相反数（A+B=0）⑧分式得值为整数：（分母为分子得约数）例:当x时，分式有意义；当x时，有意义。练习：1、当x时，分式无意义。8．使分式无意义，x得取值就是（）A．0B．1C．D．紡忏华镟着潔偽。2、分式，当时有意义。3、当a时，分式有意义．4、当x时，分式有意义。5、当x时，有意义。分式有意义得条件就是。4、当x时，分式得值为1；2．（辨析题）下列各式中，无论取何值，分式都有意义得就是（）A．B．C．D．（7）当为任意实数时，下列分式一定有意义得就是（）A、B、C、D、四、分式得值为零说明：=1\*GB3①分式得分子得值等于零；=2\*GB3②分母不等于零记鏷梦卻晔横鴯。例1：若分式得值为0，那么x。例2、要使分式得值为0，只须（）、（A）（B）（C）（D）以上答案都不对练习：1、当x时，分式得值为零。2、要使分式得值就是0，则得值就是；3、若分式得值为0，则x得值为4、若分式得值为零,则x得值就是5、若分式得值为0，那么x。6、若分式得值为零，则7、如果分式得值为0，那么x得值就是（）A．0B、5C．－5D．±5分式有意义得条件就是，分式得值等于零得条件就是。（9）已知当时，分式无意义，时，此分式得值为0，则得值等于（）A．－6